| 文档标题 | 发布时间 |
| 农业供给侧改革下高职院校培育乡村工匠研究 | 2023-05-30 |
| 农村幼儿园教师队伍建设现状与促进策略 | 2023-05-30 |
| 科学实践：“科学探究与创新意识”核心素养的意蕴 | 2023-05-30 |
| 基于问题归因分析的中学语文名著阅读课程实施策略 | 2023-05-29 |
| 基于区块链技术的高水平专业群教师教学创新团队建设——以现代殡葬技术与管理专业群为例 | 2023-05-29 |
| 基于高中生积极心理品质培养的校本研究 | 2023-05-28 |
| 后现代社会的职业教育走向——实现人的自由发展与完全解放的全人教育 | 2023-05-27 |
| 高职院校治理能力建设之维：治理体系+运行机制 | 2023-05-26 |
| 高职教育产教融合质量评价的数据治理：内涵特征、形态嬗变和实现路径 | 2023-05-25 |
| 地理主题式劳动课程建构的区域化探索 | 2023-05-24 |
| 冲突与平衡：企业执行产教融合政策的价值取向分析 | 2023-05-23 |
| 《朝花夕拾》读写转化任务设计举隅 | 2023-05-22 |
| “一带一路”倡议与中国外语教育改革 | 2023-05-21 |
| 政府农村职业教育供给效率评价与改进研究 | 2023-05-20 |
| 责任督学能力建设探微 | 2023-05-19 |
| 新生代农民工市民化的终身职业教育体系研究 | 2023-05-18 |
| 校企协同视域下工科高职院校技术技能积累与创新 | 2023-05-17 |
| 向文本更深处漫溯 | 2023-05-16 |
| 青少年手机依赖及其协同治理研究 | 2023-05-15 |
| 面向制造强国的技术技能人才培养模式改革研究 | 2023-05-14 |
