| 市州中小学 《新发展理念视域下小学“日新教育”研究与实践》 |
2026-05-18 |
| 市州中小学 人工智能区域性助推教师队伍建设的实践研究 |
2026-05-11 |
| 高职院校治理体系与治理能力现代化水平的多维评价与提升机制研究 |
2026-05-06 |
| 乡村振兴视角下农村职业教育产教融合生态系统构建研究 |
2026-04-28 |
| 终身学习背景下老年人主动健康促进研究 |
2026-04-20 |
| 医教协同背景下医学生临床能力培养模式的研究 |
2026-04-13 |
| 青少年自杀意念到自杀行为：风险因子、机制与对策 |
2026-04-07 |
| 学术职业管理视域中的高校教师评价制度研究 |
2026-03-30 |
| 《教育、科技和人才一体统筹下乡村教育发展的理论逻辑与实践路径研究》 |
2026-03-23 |
| 《习近平关于教育的重要论述研究》 |
2026-03-17 |
| 省教育科学规划办在全国教育科研管理干部培训班分享教育科研管理工作经验 |
2025-10-30 |
| 我省在2025年度全国教育科学规划项目立项中再创佳绩 |
2025-08-29 |
| 2025年全国教育科研工作会议在北京召开湖南作典型经验发言 |
2025-04-30 |
| 我省喜获2项国家社科基金后期资助教育学项目立项 |
2025-01-21 |
| 基于单元学习（研习）任务的统编高中语文教材系统化教学设计研究 |
2024-12-06 |
| 新版《通用技术》课堂教学表现性评价研究 |
2024-12-05 |
| “强基计划”背景下高中拔尖学生培养模式探索 |
2024-12-04 |
| “培养受欢迎的世界公民”麓山探索与实践 |
2024-12-03 |
| 小学机器人创新教育策略研究与实践 |
2024-12-02 |
| 新时代青少年国家认同的心理发展机制及协同培育模式研究 |
2024-12-01 |
