为贯彻落实全国教育大会精神，推动湖南省“十四五”教育科研基地的内涵发展，以高质量教育科研助推加快建设教育强省，10月16-18日，省教育科学规划领导小组办公室组织省级教育科研基地首批核心骨干赴省外开展专题调研。省教科院党委副书记、院长杨颖全程带队，全省16个教育科研基地的首席专家或骨干专家参与调研学习。

调研分两组进行，调研一组由院长杨颖研究员带队，考察调研了北京师范大学和华中师范大学等国字号科研基地；调研二组由省教科院副院长杨敏研究员带队，先后赴福建师范大学和厦门大学学习交流。

杨颖指出，“十四五”以来，我省设立了24个省级教育科研基地和17个培育基地，通过给项目、给经费、点对点指导，着力打造教育科研成果产出新高地，在高质量科研方面取得了一定效果。同时，随着教育进入高质量发展的新阶段，面对教育强国和教育强省提出的新课题，基地发展面临许多新机遇和新挑战，也呈现出一些短板，面临一些瓶颈困难。此次考察学习，就是向国内高端科研基地“取经补钙”，进一步促进基地内涵品质提升。杨颖强调，基地发展要提升站位和格局，全面贯彻党的教育方针，认真落实习近平总书记关于教育的重要讲话精神，坚持正确方向，坚持问题导向，坚持质量为本，坚持改革创新，在重点研究领域形成核心竞争力，力争建成优秀教育科研基地和教育重点领域新智库或研究中心，着力打造教育科研成果产出新高地。

相关国内高端科研基地（中心）分别介绍了各自的发展特色与建设经验。北京师范大学教育学部部长朱旭东、长江教育研究院院长兼华中师大国家教育治理研究院院长周洪宇、华中师大信息化与基础教育均衡发展省部共建协同创新中心主任王继新、厦门大学高等教育发展研究中心党委书记陈振天和福建师范大学教育学院副院长王伟宜等领导和专家，分别就科研基地的基本建设与保障条件、制度建设与机制创新、发展方向与研究成果等方面，开展了深入的交流并提出许多创新性意见和建议。调研组成员一致觉得收获满满。

（文/图：省教育科学规划领导小组办公室）