让“三雅”文化涵养灵动的生命
湖南省教育厅 时间:2019-06-28
成果题目:让“三雅”文化涵养灵动的生命
成果类别:专著(论文)类
作 者:谭新艳
所在单位:株洲市天元区天台小学
一、成果主要内容、主要观点、主要创新据举措
2005年7月,泰山学校将原泰山小学、天台中学、株铁四小和株铁三中四所学校进行整合,成为株洲市一所大规模的公办九年一贯制义务教育学校。整合后学校规模大(多时达到73个班,3800多名学生)。由于整合前的学校体制不同,既有铁路子弟学校、又有城市小学和郊区农村中学,教师水平各有千秋,学生文化背景不同、能力层次不齐,习性各异,一时间学校缺少了共同价值观的引导,难以形成凝聚力。怎样破解学校管理的难题?面对如此杂乱的局面,校长谭新艳以课题为平台,凝聚教师向心力,提升教师队伍整体素质,提高学校管理水平,进而提高学校教育质量。2006年,泰山学校确立了第一个教育科研课题《资源重组后九年一贯制学校管理研究与实践》。这个课题被列入湖南省教育科学第“十一五”规划课题。谭新艳直接主持这个课题研究。2009年,这个课题顺利结题,被评为“良好”。第一个课题的研究和实践,让泰山学校完成了打基础阶段,走过了整合、稳定、规范的历程,这是管理层次的初级阶段即经验管理和制度管理阶段,这是管理的必经阶段,也取得了预想的成果。教师和学生的精神风貌发生了很大的变化,泰山学校成为了一所规范的合格的学校。但是如何进一步提升学校办学品味,让学校成为优质特色学校? 2009年,校长谭新艳高瞻远瞩,提出“立优雅之校、行儒雅之教、树文雅之人”的“三雅”教育的办学理念,让文化引领学校的发展,走文化管理的道路,追求学校内涵式发展。她主持的《义务教育学校办学效益提升的长效机制建设与实践研究》,被列为湖南省教育科学规划“十二五”课题。课题将“三雅文化”构建为核心,抓住了学校持续发展中的关键问题,即“文化是学校新一轮发展的动力”,使学校脱胎换骨,破茧成蝶,极大提升了学校的办学品味,学校的教育质量显著提高。2014年8月,随着株洲市经济社会发展和教育布局的重新规划调整,学校的初中部师生整体剥离到建宁实验中学,泰山学校成功地转为六年制完全小学。在短短三年内,学校迅速扩招成为株洲市很大的小学,拥有70个班3700多名学生。几年来,泰山学校虽然历经合合分分,但是在“三雅”教育思想的引领下,学校一直稳如泰山,并且不断刷新辉煌的业绩。2017年,省“十二五”规划课题《义务教育学校办学效益提升的长效机制建设与实践研究》顺利结题,被免予鉴定,评为“优秀”。
关于“三雅”教育文化,可做如下简单表述:铸优雅校园、当儒雅教师、育文雅学生。雅是我们文化思想的核心,我们的文化是对“雅“字现代意义的诠释:雅是正确的、合乎规范的;雅是美好的、高尚的、优雅的;雅还是正直的!所有这些好的品质都可以用“雅”字表达,它们背后也有着文化深刻的内在联系。泰山学校重视环境无形的教育影响,力求建设“和雅温馨、清雅有序、典雅大气”的优雅校园;打造一支具有“宽雅的爱生胸怀、博雅的教育知能、邃雅的教学方法”的儒雅教师团队;培养“知书达礼、温文尔雅、睿智向上”的文雅学生,积淀“雅”的品质,包括雅思、雅行、雅趣。“三雅”文化是以儒家思想为核心的中国传统文化的继承。“三雅”教育就是以人为本的教育,是为了每个孩子、每位教师终身发展奠基的教育;是整体提高人的素质的教育,倡导外表优雅、内涵博雅、谈吐文雅、举止典雅、气质高雅。“三雅”教育是多元整合的教育,它不只是停留在传统文化教育上,而是一种集传统、现代、中西结合的教育。
二、主要实践成果及社会影响
(一)主要实践成果:
1、学校优雅:学校先后被评为全国绿色学校、中国青少年心理化教育实验学校、中国青少年励志教育基地、湖南省安全文明校园、省文明美德学校、省心理健康教育特色学校、省教科研实验学校、省现代教育技术实验学校、省名优学校、省红领巾示范学校、省优秀实习教学基地、省依法治校示范学校、株洲市示范学校、株洲市素质教育先进单位、株洲市科技特色学校、株洲市文明校园,株洲市文明标兵校园等50多项荣誉。。
2、教师儒雅:教师专业得到成长,师资水平整体提升,校长谭新艳被评为湖南省第十届特级教师和市先进工作者,曾红梅等六名株洲市学科带头人,王利平等30多名市百优教师。
3、学生文雅:学生德智体美劳全面发展,荣获音乐、美术、体育、科技等各种赛事的国际、国家、省、市区级奖项达数百人次以上。毕业的学子李湘豪、彭琚、陈鹏达等考上北大、清华、同济大学等名校,陈子由是年轻的影视明星。
(二)社会影响:
1、将2005年由原泰山小学、天台中学、株铁三中、株铁四小四所不同体制(既有铁路子弟学校又有地方学校,既有城市学校又有郊区农村学校)的中小学混杂整合的泰山学校打造成为大规模(高峰期达73个班、近四千人)高品质义务教育公办学校。学校运转效率高,服务公众面广,是老百姓有口皆碑的好学校,每年招生生源爆满。
2、中国教育报、人民教育、辅导员、中小学校长、湖南教育、株洲日报、株洲晚报等各级媒体多次刊登过泰山学校“三雅”文化管理的办学成果。谭新艳校长多次在国培中小学校长班和多所学校做经验讲座。省市多所学校的校长和老师来校学习经验。
3、2011年,学校申报的湖南省教育规划“十一五”课题《资源重组后的九年一贯制学校研究与实践》被评为省第三届基础教育教学成果三等奖和株洲市教育科研成果一等奖;2016年,学校申报的《双主体活力课堂教学的研究与实践》荣获第四届湖南省基础教育教学成果一等奖,2017年被评为株洲市教育科研成果一等奖。