湖   南   省   教   育  厅
中共湖南省委教育工作委员会

   办公室编             2019年11月12日

    2019年以来，株洲市主动回应群众关切，在城区选择了4所公办学校试点校内课后服务，积极探索化解“三点半”问题的思路和措施。在取得试点经验的基础上，于今年8月，因地制宜制定实施方案，印发了《关于中小学校内课后服务收费有关问题的通知》，明确了课后服务时间、内容及收费标准等，在全市推开校内课后服务。截至10月底，全市城区、县城义务教育阶段的146所公办学校、10123名教职工、115350名学生参与校内课后服务工作，分别占城区和县城义务教育公办学校的72.5%、78.5%和63.5%，既解决了“上班族”家长的后顾之忧、减轻了家庭经济负担，又丰富了学生的课余生活、促进了学生个性发展，还推动了学校特色发展，净化了教育生态，倒逼校外培训机构的良性发展，受到社会各界的高度赞誉。

“1＋X”内容，促进学生德智体美劳全面发展。各学校发挥主体作用，站在全面育人的角度，结合实际精心设计“1+X”课后服务项目，“1”为作业辅导，“X”为音体美文体社团活动等。形式多样内容丰富的校内课后服务，促进了学生全面发展。如新马小学成立了美术、跆拳道、足球等11个精品社团，聚焦提升学生的健康体质、艺术素养和文化品格；建宁实验小学引进了击剑、古筝、科学探索等多个课程资源；九方小学引进了机器人、编程和3D打印等热门课程。

融入校本课程，推动学校特色发展。在开展校内课后服务过程中，各学校根据自身地域资源、传统优势和师资力量因地制宜开设校本课程，形成了许多富有特色的课程模块。如靠近湘江的湘江小学，打造了“水文化”舞龙课程；栗树小学依托芦淞市场群，开设了“生活工艺”课程；还有的学校开设了戏剧课程、武术课程等等。学校通过校本课程的设计、开发及实施，构建独特的校园文化，推动学校特色发展。

公益非盈利，体现教师的奉献与情怀。按照公益性非营利原则，明确收费标准最高不超过5元/课时，每天不超过10元，并对建档立卡困难家庭子女实行免费。收取的费用主要用于支付教师劳务报酬和各类设施耗材。在课后服务供给来源上，大多配备的校内师资力量，虽然工作报酬微薄、打破了原有的作息时间，但各学校教师全心参与，助力“公益惠民”。同时，各学校还积极探索聘请退休教师、与校外力量合作等方法充实课后服务队伍，努力提供优质教育资源。

弹性离校，提供人性化服务。学校根据家长的特殊情况，探索实行“弹性离校时间”，提供弹性延时服务。学生弹性离校，老师弹性值班。如红旗路小学根据家长申请，统筹安排延时放学时间段；立人小学的相关教师轮流排班，负责延时放学，学生统一安排在固定教室进行自主阅读、做作业等。