关注新建本科院校发展:杜占元深入湖南城市学院考察
教育部副部长杜占元深入湖南城市学院考察时强调
地方高等院校要紧密为当地经济发展和社会进步服务
教育部副部长杜占元(中)在湖南城市学院考察新建本科院校发展现状。
杜占元与学校领导以及教师座谈地方高校发展之路。
新建本科院校在高等教育大众化进程中肩负着越来越重要的历史使命,目前全国新建本科院校超过300所,近十年来,湖南高等教育队伍中也增加了不少新建本科院校,新建本科院校特别是地方普通高校的健康发展决定着整个高等教育发展的水平与质量。
湖南城市学院是教育部2002年3月批准成立的第一所以“城市”命名的公办全日制普通本科院校,由原湖南城建高等专科学校和益阳师范高等专科学校合并组建而成。在面貌焕然一新的校园内,杜占元现场深入考察了学校的教育教学、人才培养、校园建设、学科专业设置等办学情况之后,听取了学校的专题汇报。
校长李建华在汇报中介绍,作为一所新建本科院校,湖南城市学院努力克服转型期的各种困难与挑战,特别是在师资力量不强、科研水平不高、办学底子不厚、经费投入不足的现实条件下,迎难而上,找准定位,科学发展,以培养高级应用型人才为主,为服务于地方经济建设和社会进步做出自己应有贡献。李建华表示,十年来,学校的办学优势以城市为核心主题,规划建筑品牌不断强化,40个专业中,有5个省重点建设学科,1个国家级特色专业,6个省级特色专业,4个省级重点专业;学校立足行业,面向基层,强化实践,突出产学研用结合,努力培养为城市和区域经济社会发展服务的应用型高级专门人才,毕业生遍布全国各地,并连续10年年度就业率达到95%以上;学校通过“引智工程”、“双百工程”(100名博士,100名教授)等措施,师资队伍结构不断优化,涌现了一批名师;科研能力不断提高,特别是符合学校办学特色的规划建筑设计成果,获省部以上奖励18项,是湖南省规划设计领域获奖等级最高、奖项最多的单位;社会服务能力不断增强,主动为地方完成各类服务项目1286个,尤其是学校自主开发的“城乡规划数据管理系统”、“洞庭湖湿地数字生境系统”、“黑茶工程研究技术中心”等科研成果备受地方政府和企业好评,为其带来了可观的经济与社会效益。
“十年磨一剑,城市学院能在升本时间短、底子薄、起步晚的现实背景下,能取得今天的成绩实属不易,为你们的奉献与求索精神表示敬意!”杜占元对学校取得的长足发展给予了高度评价。他说,城市学院作为一所新建地方本科院校,“专升本”转型转得很到位,学校在教育思想观念、人才培养模式、学科专业建设以及课程体系、教学内容和教学方法等各方面都都进行了全方位的变革,一边抓合并,一边抓建设,一边抓发展,效果是很突出的,为今后努力办一所高水平的地方性大学奠了坚实基础。杜占元说,湖南城市学院十年的发展历程告诉我们,地方高等院校一定要紧密服务地方经济社会发展,牢牢把握区域经济社会发展对人才培养、科学研究和社会服务等方面的实际需求,只有紧密结合当地的发展需要,地方高等院校才有无限的发展与成长空间,才能不断激发办学的生机活力。
杜占元接着指出,成绩取得固然不易,但是大家一定要清醒地看到,新建高等院校办学水平不高、办学模式趋同、办学特色不鲜明等不足普遍存在。作为我国高等教育大众化的承载主体,新建本科院校在规模扩张、层次升格之后,面临着的重要任务是质量提升工程的纵深实施,这就要求学校科学地确定学校的发展定位,做好顶层设计,及时从外延扩张转变到内涵发展上来,始终牢记并践行“质量是高等教育生命线”这一战略性举措,只有大幅度提升办学质量和办学水平,才能更好地服务于地方经济发展和社会进步。
杜占元强调,提高地方高等院校办学质量,首先,要牢牢把握住区域经济社会发展对人才培养、科学研究和社会服务等方面的实际需求。没有需求,提高办学质量就没有方向,调整专业结构就没有准星,培养人才就失去了标准。新建地方本科院校一定要强化区域服务功能,从现实出发,有针对性地进行专业学科设置,发挥各自的比较优势和特色,以培养高级应用型人才为主,实现人才培养规格和模式的多样化。其次,提高质量就要积极改革目前的教育教学模式。改革与发展是教育规划纲要的核心指导思想,当前我国高等教育的发展离不开改革。这就需要大家拿出一种气魄,一种敢为人先的气势,一种强烈的使命感与责任感,在教育教学模式上进行大胆创新与改革,把地方高校的办学自主权充分发挥好,充分利用好。此外,提高质量的另一个重要途径是努力提升科研水平。在搞好常规教育教学的同时,科研工作不能松懈,要找准学校的学科优势,依托“拳头专业”深入推进,重点打造和扶持2到3个教育科研团队,形成亮点,形成品牌,以此为突破在全省乃至全国传播自己的影响力,提升自己的地位。
“城市学院组建十周年庆典将在下个月举行,我衷心祝愿你们以此为契机,乘势而上,为把学校建设成湖南首屈一指的高水平地方性大学而努力!”杜占元以此期望结束了益阳之行。
在湖南城市学院考察期间,教育部科技司副司长雷朝滋,省教育厅副厅长申纪云,益阳市副市长黄东红,省教育厅办公室主任石灯明、科技处处长左清陪同调研。(文\李旭林)