与 春 天 的 脚 步 同 行

王柯敏率队深入桃江县“下基层、听民声、解难题”纪实

王柯敏代表省教育厅机关及直属单位党员、干部向桃江县特困学生捐赠17万余元爱心款。

王柯敏与桃江县三官桥中学的获助学子合影。

省教育厅6个机关党支部联基层，与6所学校党支部结成结对帮扶关系。

王柯敏认真听取桃江县委、县政府的专题汇报，殷切期望桃江县教育多出经验，多出典型，敢为人先，积极作为。

阳春三月，草长莺飞，享有“楠竹之乡”美誉的桃江县在一片竹海腾浪、桃花锦簇中，迎来了盎然春天的勃勃生机，也迎来了一群特殊客人的铿锵脚步。4月1日，省委教育工委书记、省教育厅厅长王柯敏带着省委、省政府的关怀，带着全厅干部职工的牵挂，率队深入桃江县开展“下基层、听民声、解难题”作风建设主题活动。与春天的脚步同行，王柯敏一行为贫困孩子送来了浓浓真情，为学校基层党支部带来了结对帮扶，为这片山区的教育发展带来了新的契机。

早晨从长沙出发，驱车赶到青山环抱中的修山镇三官桥中学时，已是上午10时。来不及细看春阳下农村校园的恬美，也来不及喝口茶稍作休息，王柯敏健步跨进学校简陋的会议室，这里就是省教育厅捐助桃江县家庭经济困难学生的仪式现场。翘首已久的老师与孩子们以热烈的掌声作为最真挚的迎接，笑容可掬的王柯敏频频向孩子们挥手致意。

“今天，我给桃江县家庭困难的同学们带来了一份春天的礼物！”捐助仪式上，王柯敏代表教育厅全体党员干部职工向桃江县教育局局长王启武递交了捐助牌匾。“这17万多元的爱心款，是教育厅机关及直属单位的叔叔阿姨们从自己的工资中拿出来捐助给你们的，希望能给大家的学习生活带来帮助，也希望在这个活动中，同学们能进一步切身感受到，你们始终生活在一个温暖、和谐、充满人间真情的大家庭中！”与孩子们面对面娓娓谈心，此时的王柯敏更是一个慈祥亲切的长者，他以自己的人生感悟对孩子们进行激励。“还是在学生时代时，一位我非常尊敬的老师的一句话影响了我一生，他告诉我：自己不行，谁帮你也不行；自己不倒，谁也打不倒自己。每位身处逆境的孩子都要自信、自立、自强。刚才上台发言的刘艳平同学就是你们身边的好榜样。她父母双亡，与哥哥相依为命，但她在逆境中迎难而上，在关爱中健康成长，‘孤儿不孤’，积极面对，从小立志，勇做生活的强者，争做学习的尖兵。我希望在座的每个孩子都能成为祖国未来的合格建设者！”掌声中，王柯敏还现场向10位寒门学子代表每人递上了一千元的爱心红包。

捐助仪式结束后，王柯敏一行又来到桃江县职业中专进行省教育厅机关党支部联基层授牌仪式。会上，教育厅机关党委、法规处、财建处、基教处、教师处、职成处、省学生资助管理中心6个机关党支部与湖莲坪学校、大栗港镇中学、松木塘镇中学、县教师进修学校、县职业中专、三官桥中学6个学校党支部结成结对帮扶关系。当一双双有力的手紧紧地握在一起时，会场顿时响起热烈的掌声。“教育厅职成处党支部与我们学校结成了对口帮扶，他们正着手了解学校的发展需求，破解我们的发展瓶颈，引领我们的发展方向，这是我们职业中专的福音，我们将以此次结对帮扶活动为契机，努力把学校办成人民满意、政府放心、老百姓有口皆碑的明星职业学校！”授牌后，桃江县职业中专校长黄志刚如是表达了自己的激动心情。

王柯敏对通过结对帮扶解决基层难题的创新形式给予了积极评价。他说，机关支部联基层活动是省教育厅深入贯彻省委“走访群众听民声、深入基层解难题”作风建设主题活动精神的生动体现，是开展“下基层、听民声、解难题”的具体实践，是加强全厅机关干部思想政治工作的有效载体，也是积极响应党中央党的基层组织建设年号召的重要推手。“机关支部联基层，构建了一个快速解决难题、有效服务基层的‘绿色通道’，双方要本着真诚以待、互相学习的精神紧密合作；工作中，要及时上报有价值的信息，反映到更高层次，从而更有效地解决实际难题；结对双方要共同提炼办学、治校、育人乃至教育强县建设的鲜活素材与生动案例，为推进教育强省建设做出应有贡献。”王柯敏指出，向基层学习，向基层取经；在基层中锻炼，为基层竭诚服务。今后，这种结对帮扶活动要更灵活、更亲民，更实效，使其常态化、机制化，成为全体机关党支部成员的精神自觉与内在需求。

出席完结对授牌仪式后，王柯敏兴致勃勃参观了桃江县职业中专校园。在学校，王柯敏深入教室、生活区、宿舍、技能训练室，与师生亲切交流，仔细询问老师专业设置，询问同学们学习、生活、培训、就业等情况，当听说学校的就业安置率近年来一直保持在98%以上、品牌专业毕业生常年供不应求时，王柯敏当场高度称赞。他颇有感触地说，一曲《桃花江是美人窝》让桃江闻名全国，桃江县职业中专因势利导大打“美人”文化牌，做大做强做特旅游专业，为社会输送了大批优秀旅游人才而使学校也享誉全国。“你们的经验告诉全省其他职业学校，办职业教育就要找准市场定位，搞好专业设置，以‘买方’需求作为办学指南，坚定不移地推进校企深度合作，真正实现学校与企业、专业与岗位的深度对接，从而为县域经济和社会发展服务，不断培养高素质的专业技能型人才。”王柯敏对陪同考察的学校领导们说道。

下午，桃江县委、县政府举行了教育工作情况专题汇报会。桃江县委副书记、代县长汪军围绕突出教育优先发展地位、高度重视中小学和幼儿园学生接送车（船）工作、稳步推进中小学校安工程、积极推动学生资助工作等几项重点工作进行了详细汇报，并指出了当前全县教育发展存在的主要困难，提出了解决难题的诚恳请求。汪军在汇报中特别说明，省教育厅今年把桃江县作为深入开展“走访群众听民声，深入基层解难题”作风建设主题活动的联系点，驻县工作组的同志常常深入偏远乡镇，走村串户，访寒问苦，慰问困难学生，将党和政府的温暖送到了困难群众的心坎上。“工作组的同志们严格执行省作风办‘六要六不要’的有关纪律，轻车简从、入乡随俗、作风严谨。每到一处，都认真宣讲‘下基层’活动的意义，宣传省委、省政府的惠民政策，树立了党员干部的良好形象，得到了广大师生和人民群众的好评，为我们树立了榜样！”会上，汪军代表县委、县政府表示了衷心谢意。

王柯敏认真听取了汇报，他对桃江县委、县政府、县教育局对省教育厅驻县工作组的大力支持与配合表示了感谢，对桃江县各项重点工作所取得的突出成绩表示了充分肯定。他说，桃江县始终坚持教育优先发展地位不动摇，2008年以来，全县新增各项教育投入5亿多元，极大改善了全县学校办学条件，为办人民满意的教育夯下了坚实基础。“你们党政重教、全民兴教、把教育摆在第一民生高度的优良传统不能丢，今后要继续发扬坚持。今年，要想方设法、千方百计确保落实县财政教育投入占财政总支出16%的目标任务，确保资金使用的效益最大化，为全县教育改革发展提供坚强保障。”王柯敏说，随着“普九”任务的圆满完成，“十二五”期间的教育战略重点就是大力促进教育均衡发展。“师资均衡才是最大的均衡，桃江县在合理配置城乡教师方面已经做了大量有效工作，今后这方面的工作还要加强，要努力做出示范性探索，通过探索建立校长任期制、绩效工资向农村教师倾斜、城乡教师轮换、城乡教研一体化等多项长效机制，促使全县教师队伍建设内涵发展、专业化发展、高水平化发展，以适应当下教育改革与发展的切实之需。”会上，王柯敏还特别指出，确保学生用车（船）安全，是当前全国上下教育工作的重中之重，桃江县要严格落实工作责任，扎实开展排查摸底，集中开展专项整治；要充分学习、借鉴先进县市区的经验；要率先而为，积极作为，创造性地探索建立符合本县实际的运营模式，创造经验，搞出特色，争做全省学生用车（船）管理工作的探路人与先行者。

在桃江期间，益阳市委副书记、市长胡忠雄，市教育局局长熊国平，桃江县委书记谭建华等全程陪同，教育厅副巡视员陈飞跃及相关处室负责人随行。（文/李旭林  图/唐雯娟）