全省语言文字工作会议召开 教育部田立新司长出席并讲话

6月2日，全省语言文字工作会议在长沙召开，分析我省当前语言文字事业发展形势，研究部署2017年全省语言文字工作。

教育部语言文字应用管理司、语言文字信息管理司司长田立新出席会议并讲话。

省教育厅党组成员、省委教育工委副书记王建华出席会议并讲话。

会议现场。

6月2日，全省语言文字工作会议在长沙召开，教育部语言文字应用管理司、语言文字信息管理司司长田立新，省教育厅党组成员、省委教育工委副书记王建华出席会议并讲话，教育部语言文字应用管理司标准处干部杨凡参加会议，省教育厅教师工作处（省语委办）副处长王俊良对2016年全省语言文字工作进行了总结，部署了2017年相关工作。会议由省语言文字培训测试中心主任冯传书主持。全省各市州教育（体）局分管语言文字工作副局长、语委办主任，各高校分管语言文字工作的负责人及相关机构负责人参加会议。

田立新司长在讲话中充分肯定了近年来湖南省语言文字工作所取得的成绩。她指出，湖南是人口大省，也是多民族大省、方言大省，语言文字工作任重道远，但在全省语言文字工作者的共同努力下，湖南语言文字工作取得了长足进步，尤其在“国家普通话水平测试、拓宽汉字应用水平测试的测试范围、全国首创开展中小学教师普通话水平抽查、开展方言保护启动语保工程”等方面做出了特色，做出了亮点，有的工作走在了全国前列。这些成绩的取得离不开湖南省教育厅的高度重视，离不开省语委办、省语言文字培训测试中心的辛勤工作，离不开各市州、高校语委办的大力支持和配合。希望大家继续凝心聚力，进一步推动全省语言文字事业的发展。

田立新强调，语言文字事业具有基础性、全局性、社会性和全民性的特点，强国必须强语，强语助力强国。当前，我国农村偏远地区普通话普及程度不高，语言文字信息技术不断创新与社会应用能力比较薄弱，国家语言能力和语言文字服务水平，还不能完全适应经济、社会和文化发展的需求，针对这一系列的问题，各级语言文字工作部门应当以服务国家发展需求为主线，面向国家战略聚焦，面向农村和民族地区攻坚。随后，她从国家语言文字事业“十三五”时期的发展形势、指导思想、发展目标、主要任务、重点工程等几个方面对《国家语言文字事业“十三五”发展规划》进行了详细解读。她表示，新形势下，国家语言文字工作的指导思想是“一条主线，五个面向”：一条主线，即以服务国家发展需求为核心，五个面向即向国家战略聚焦、向农村和民族地区攻坚、向社会应用推进、向现代治理转型、向国际领域拓展。发展目标为“一个基本，两个全面”，即到2020年，在全国范围内基本普及国家通用语言文字，全面提升语言文字信息化水平，全面提升语言文字事业服务国家需求的能力，实现国家语言能力与综合国力相适应。

王建华在讲话中全面总结了近年来我省语言文字工作所取得的成绩。他指出，近年来，省语委办、省语言文字培训测试中心和各市州、高校语委办以提高全省国民语言文字应用能力为重点，以开展城市评估、示范校评选、培训测试、科研教学等工作为抓手，积极开展工作，取得了显著成效：工作基础越来越牢，制定下发的《关于全面推进三类城市语言文字工作评估的意见》、《关于进一步规范高校教师普通话培训测试管理有关事项的通知》、《关于开展湖南省中小学教师普通话水平抽查的通知》等文件为做好语言文字工作打下了良好的制度基础；服务领域越来越宽，自2014年开始我省积极参与国家汉字应用水平测试试点和区域推广试点工作以来，积极探索拓宽汉字应用水平测试的测试范围，将公费定向师范生纳入测试范围，受到教育部、国家语委的肯定；工作网络越来越全，目前全省已建成106个普通话水平测试站，260个测试点，形成了完善的省、市州（高校）、县市区三级工作网络体系；人才队伍越来越优，目前全省共有普通话水平测试员3014名，其中国家级测试员254名，省级测试员2760名，语言文字工作专家队伍建设不断加强；发展态势越来越好，在全国首创开展全省中小学教师普通话水平抽查工作，积极组织开展学校“一范两特”申报认定工作，稳步推进三类城市语言文字评估工作，目前全省已有36个县（市）通过三类城市语言文字工作评估，充分发挥省内高校语言文字科研优势启动实施方言调查点21个，位居全国第一，等等。

对下一步工作，王建华强调，要准确把握当前我省语言文字工作面临的新要求、新形势、新任务。首先，要站在国家战略层面来看待当前语言文字事业面临的新要求。党的十八大报告提出“建设优秀传统文化传承体系，弘扬中华优秀传统文化”，这要求我们要充分发挥语言文字作为文化载体的作用，为建设优秀传统文化传承体系、弘扬中华优秀传统文化、提升文化软实力作出更大贡献。其次，要站在社会发展层面来看待当前语言文字工作面临的新形势。随着网络技术的飞速发展和广泛应用，社会语言需求日益多元，语言热点日益增多，语言引发的社会问题日益频繁和复杂多变，对社会语言生活治理和语言文字工作本身提出了新命题和新要求。同时，要站在现实需要层面来看待当前语言文字工作面临的新任务。《国家语言文字事业“十三五”发展规划》确定了“普及国家通用语言文字”、“推进语言文字信息化建设”、“提高国家语言文字服务能力”、“弘扬传播中华优秀语言文化”和“完善语言文字工作治理体系”五项任务，结合我省实际，推动相关行业法律法规吸纳加强语言文字规范化的内容，完善地方语言文字法规规章，进一步健全语言文字依法管理和执法监督协调机制，已迫在眉捷。他表示，全省各级语言文字工作部门要转变工作理念和工作思路，积极融入全省发展大局，语言文字工作要主动与包括教育工作在内的经济社会发展等各项工作有机结合，努力探索新的事业发展增长点和工作着力点；坚持体制机制创新，确保语言文字工作的可持续发展；加大保障力度，不断营造良好的社会语言环境，创新活动内容、载体和方式，充分利用新闻媒体，创新宣传手段，加强舆论引导，注重对社会关注的语言文字热点问题的宣传解释。

王俊良对2016年全省语言文字工作进行了全面总结，并详细部署了2017年相关工作。湘西州教育局、常德市教育局、衡阳师范学院、湖南生物机电职业技术学院、长沙市实验小学作了典型发言，介绍了各自在语言文字工作上的做法和经验。（文/图 王昱）