4月26日，湖南警察学院教务处处长皮华英接受了湖南教育政务网访谈，就广大网友关注的“以公安院校招录体制改革为契机，强化实战导向，为公安机关培养合格的人民警察”主题与大家进行了在线交流。

公安院校招录体制改革的契机

皮华英首先介绍了人社部、公安部等六部联合印发《关于公安院校公安专业人才招录培养制度改革的意见》（人社部发〔2015〕106号），以及公安院校公安专业毕业生（含研究生）招考工作实行全国统一考试，分省（区、市）录用的办法。每年分省（区、市）确定录用计划,统一组织笔试、面试、体检、考察和录用。包括六项程序：制定录用计划；报名与资格审查；统一组织笔试；划定笔试合格分数线；开展面试等工作；选择招录职位；办理录用手续。招录体制改革，公安院校毕业生成为公安队伍补充警力的主要渠道，保障了学生的入警率。

实战化培养应用型警务人才

在保障人才培养质量方面，皮华英介绍，学校基本落实了公安部关于公安院校向应用型、实战性转变的要求，面向实战、融入实战、服务实战，深入推进教学改革，初步实现了学校与警营、课堂与战场的对接，学生的警务实战能力、学校的人才培养质量有了明显提高

实战化教学提高警务技能

皮华英在访谈中谈到了学校在加强实战化教学方面的做法，主要有六个方面的工作：一是面向实战，加强实战化教学顶层设计；二是强化实战，成立实战化教学专门机构；三是突出实战，优化实战化教学课程体系；四是对接实战，改革教学方法与手段；五是融入实战，打造校局合作实战化教学平台； 六是立足实战，打造高水平的实战教学团队。

在培养警务技能方面，皮华英表示，学校教学特别强调对接公安实战，培养学生的警情研判能力、合成作战能力、科技运用能力和公安综合能力。学生在课堂上学的一定就是工作中要用的，上岗就能上手，上手就是里手，真正达到零距离培养警务人才，具体有四个方面的举措：一是明确人才培养目标定位，“培养政治可靠、作风优良、专业过硬、身心健康，具有较强实践能力和创新精神的应用型高级警务人才”；二是突出办学特色，力图在“政治首位，注重养成，形成特色鲜明的警务人才培养模式；立足公安，校局协同，建立深度融合的公安院校办学机制”两方面培育办学特色；三是修订专业人才培养方案，增加实践教学课时，增加实战前沿课程；四是出台加强实战化教学文件，建立校局协同培养机制，优化实践教学环节。

同时，学校成立警务机制改革创新研究中心，专门负责实战化教学研究；然后，又在省公安厅支持下成立学警总队，学警总队下设7个学警支队，支队与省厅各业务总队相对接，支队领导由学校专业系部主任和省厅业务总队领导共同来担任，学校利用学警总队这个平台，组织学生广泛参与一线执勤、办案，在实战中培养警察意识，提高警务技能。

最后，皮华英还就网友关心的毕业生是否对口警察队伍、学生军事化管理、特色专业建设等问题进行了详细地解答。