第四届全国教育改革创新典型案例--获奖案例之十 田飞:创新设计实验室将学生送入世界顶级企业
摘 要:湖南工业大学青年教师田飞带领学生团队创建“创新设计实验室”,通过与多家世界500强企业建立产业合作,扩展了学生的学科视野,快速提高了学生的专业技能和职业修养,在多领域取得世界级影响,连续多年将学生送入世界顶级企业。
【创新缘由】
1.作为学校交互设计学科的带头人,田飞深感学科间的壁垒及各专业间的成见对学生创新培养工作的局限,通过课外跨学科培养能扩展学生的学科视野,能自下而上有效促进学科交流;
2.作为教育工作者,基于多年的社会工作经验,针对大学专业教育普遍存在实践领域应用性较弱,田飞通过课外与企业合作对接及项目引入,快速提高学生的专业技能和职业修养;
3.鼓励学生基于兴趣发展“第二专业”,完成“课外作品”,有利于培养学生的自主学习能力和就业信心,有利于提高学生的社会竞争力;
4.通过学生团队的的协同创新,进而有助于孵化创业团队。
【实施过程】
第一阶段:建设湖南工业大学创新设计实验室这一跨学科开放平台;
第二阶段:培养学生、联系企业、参与竞赛;
第三阶段:就业推荐、创业孵化。
以下为实施过程中的一些关键事件:
1.成为诺基亚在华地区设计供应商(2010年)
实验室成为诺基亚的设计合作伙伴,进行相关设计服务,并签定多个合作项目。
2.获得芙蓉杯国际工业设计大赛金奖(2010年)
实验室师生作品Line Phone获得了第二届“芙蓉杯”国际工业设计创新大赛中"数字产品与服务设计"组的金奖。
3.受邀在北京MOBILE MONDAY论坛演讲(2011年)
4.受邀在广州移动开放创新日演讲(2011年)
5.实验室设计作品LinePhone参加中国-意大利 米兰中国设计(2012年)
6.美国陶氏化学(DOW)有限公司来访(2012年)
7.电视栏目《创业冲击波》邀请成为现场点评导师(2013年)
8.签约吉利汽车公司电动车辆租赁系统点播平台设计项目(2013年)
9.《中国教育报》《大公报》整版报导实验室成果(2014年9月)
10.湖南省教育厅高教处领导专程来访参观(2014年10月)
11.受邀在湖南省教育厅2014大学生创新工作会议上介绍经验(2014年12月)
12.湖南电视台将实验室作为全省“创客”代表,在晚间新闻播出(2015年3月)
湖南广播电视台经视频道将实验室作品作为“湖南省创客代表”重点进行报导。
13.实验室设计课题《醴陵窑》即将在意大利首都米兰三年展展出(2015年4月)
实验室研究课题作品在意大利首都米兰三年展的主题展Culture Coding中展出。
14.暑期实习生推荐引发企业“哄抢”,搜狐网、今日头条等媒体报导(2015年6月)
15.受邀在湖南省高教计算机专委会第19届年会上介绍经验(2015年7月)
16.田飞连线中央人民广播电台,介绍创新创业相关经验(2015年9月)
【效果亮点】
一、产学研合作
与诺基亚、吉利汽车、美国陶氏化学、湖南美术出版社等企业达成多项产学研合作协议,与浙江大学工业设计专业、台湾实践大学工业设计专业、法国电信、广东移动、上海盛大创新院等建立了学术联系。
二、专利与获奖
申报和获得实用新型专利和发明专利近30项,带领学生获得包括“芙蓉杯”金奖、教育部全国信息化技术水平应用大赛一等奖、阿里巴巴创客大赛全国总冠军等在内的近80多个奖项。
三、就业与创业
培育孵化十余个学生创业/师生创业品牌,培养多名毕业生及实习生并输送至华大基因、腾讯、新浪、吉利汽车、诺基亚、三星、金山、联想、乐蛙、安居客、京东等企业。
四、社会影响力
在专业领域的的社会评价包括了中央人民广播电台、广州日报、湖南卫视、湖南日报、美国TNW、法国INNOVATION TV、网易科技等媒体的报导,在教育领域的社会评价包括了中国教育报、湖南经视、湖南教育新闻网等媒体的报导。
以下为部分媒体报导:
1.《中国教育报》专版报导
2.《大公报》专版报导
3.湖南经视晚间新闻重点报导 “创客来了!”
4.Innovation TV (法)专访
Innovation TV是法国电信开办的全球性网络电视媒体,在欧洲具有较高的影响力(现改名为live Orange TV),该媒体于2011年在北京采访过实验室代表作Line Phone
5.《广州日报》专访
广州日报于2011年曾以“田飞向苹果宣战”为标题,专版报导田飞及其设计作品
6.国际工业设计联合会网站首页报导
7.湖南省教育厅《教育新闻网》连续3期深度报导
8.多家媒体对实验室成员“最牛毕业生”刘从新的报导
9.中央人民广播电台经济之声连线田飞
中央人民广播电台对田飞及其学生团队创业事迹进行访谈直播
(湖南工业大学供稿)