项目

督 导 情 况

随访督导重点

1、班子履职情况；2、学校课程开设情况；3、常规教学落实情况；4、（小学）雏鹰争章活动开展情况；5、（初中）小组建设与课堂改革推进情况；6、国学经典进校园活动开展情况；7、学生伙食开设与学校安全工作；8、校容校貌。

工作概况

十月份，五个督学责任区随访督导了56所中小学校，总的情况如下：

1、班子履职情况较好。大多数学校班子会、教工例会能及时召开，领导值班到岗到位，尤其是完小及教学点学校领导，除了履行班子职责外，还以身作则担任了和教师基本相同的教学任务。

2、学生伙食开设明显好转。本期学生伙食标准提高，各学校对学生伙食开设问题认识更进一步，学生伙食开设有了明显提高，家长、社会反响较好。

3、常规教学落实到位。从随机抽查教师教案和学生作业情况来看，无教案上课情况基本得到杜绝，教案的合格率和优秀率有了明显提升。

4、课程开设有待规范。课程开设未全面得到充分重视，各教管中心基本上未对各学校的课程开设进行专项督查，各学校由于师资等原因也未积极想办法创造条件开足开齐课程。

5、“雏鹰争章”和“国学经典”活动进展不平衡。部分农村学校对两项活动的认识不到位，各教管中心督促不力，导致部分学校还未开展两项活动。

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1、浯溪三中班子成员以身作则，深入教学第一线，起到了很好的带头作用。行政人员平均听课20节以上，其中副校长纪云仲听课30节，教导主任唐英明听课39节，学校常规教学工作落实较好。教室布置规范有特色，每个教室均有图书柜，并有大量图书。各班门前有班级名片，名片内容有任课教师及电话，班主任寄语，学生奋斗目标，口号。

2、浯溪人民小学自制教学常规检查记载表，每人每期一本，检查内容有备课、作业、听课、班主任手册、教研活动次数、集体备课次数、课堂监控情况等，极大地规范了教师教学行为。

3、浯溪大众完小将“雏鹰争章活动”中的争“礼仪章”与养成教育有机结合，自编了校本教材《养成教育》，发给学生，做到人手一册，措施有力效果好。

4、浯溪椒山完小强力推进国学经典进校园活动，一是精心编印了高效经典校本教材《两语乐园》、《养成教育三字经》，内容丰富，适合校情。二是在校园营造国学文化，让经典育人“润物无声”；三是携手课堂教学，让经典育人“潜移默化”；四是结合实践活动，让经典育人“无处不在”；五是推进养成教育，让经典育人“生根开花”。

5、浯溪唐家岭完小学校虽只有两个班，两名教师，但学校各项工作有条不紊，音、体、美课开设正常，本期还组织学生开展了书法、跳绳、乒乓球比赛，让20多个学生很开心。

6、下马渡云盘甸小学学生乘车管理工作管理细致、到位。学校安排周到合理。值班老师坚守岗位，2个小时方可结束工作，学校将弟子规等国学融入体操，形式多、变化大、学生兴趣高。学生佩戴红领巾成为学校一个靓点。

7、大村甸石桥铺完小教改教研工作开展扎实，行政人员和教师基本具备了课改意识和理念，课堂教学改革氛围较好，课改已全面铺开。全校8个班中，课改班已有5个。学校重点抓小组建设和导学案两个关键点，初步构建了向课堂40分钟要质量的高效课堂模式，形成了特色。同时学生书法特色持之以恒，充分利用美术课对学生进行写字培训，学生比赛作品贴在墙上，做到每周一换。

8、茅竹周塘完小学生养成教育卓有成效，持之以恒。校园整洁美观，教室寝室摆设整齐，食堂地面、桌面无油渍，无残菜剩饭，校园无乱丢乱抛现象。雏鹰争章活动扎实开展，学章、争章、颂章每月落实到位；

9、观音滩凤凰完小养成教育抓得好，校园干净整洁；教学常规工作抓得扎实，全校七位教师的教案均为手写教案，且备课详细，教学后记或反思齐全；每个班配置了高质量的书柜和100余种图书， “图书漂流”活动效果好。

10、白水七里坪完小通过阳光体育和国学经典相结合，以手语操和舞蹈为载体学习国学经典，既学到了知识又锻炼了身体，同时又丰富了学生的课间活动。

11、白水朱家桥完小教学常规管理和学生寝室内务整理比上学期有明显进步。

12、肖家村镇中心小学办学有特色：道德银行与雏鹰争章相结合促德育工作；以少年宫为基地培养学生爱好，成立音乐类、书画类、棋艺类等22个活动小组，发挥学生特长；以阳光体育为载体开展花样大课间活动，以跳绳、韵律操、跑操、校园集体舞形式促学生体质和美感双提升。

13、肖家村和平小学积极争取村委会和本地能人支持教育，为学校添置了空调、热水器、电风扇。积极与义工联联系，争取社会力量关心贫困学生的学习生活。

14、八宝镇中心小学坚持办好《晨曦》学生期刊，为学生提供参与和交流平台；学校成立了学生会，指导学生自己管理自己；学校举办校运会既培养学生的团队精神又展示学生特长。

15、进宝塘镇中学学校管理有进步，一是学校校园较以前整洁，特别是学生寝室内务整理比上学期要规范。二是教风、学风比上学期浓。

16、黄泥塘搭洲完小学校地处偏僻，交通不便，条件简陋但学校卫生较好。学校3位年轻女教师为不耽误学生的学习，坚持星期天下午到校。

17、内下乡中心小学学生大多数都是寄宿生，年龄小生活自理能力差，学校每学期都组织学生进行专门培训，教师现场指导学生洗衣，洗澡、叠被子、刷牙等生活能力，现在学生不仅会做还会相互帮助，学生养成教育效果明显。

18羊角塘镇一中常规教学抓得扎实，教师备课、教学认真，学校检查教师的教案及作业批改情况进行了量化考核并有详细通报。教改教研工作有成效，截止10月中旬各教研组均开展了5次以上大的教研活动。小组建设全面铺开，常态化，在一年级全面推行“有效课堂”建设，已初步形成“五步三查”课堂教学模式。重视和狠抓教职工的作风建设，教职工每天两次签到使用了脸谱习别器，做到一周一公示、一月一小结，与绩效考核挂钩。每天对教职工的工作纪律及教学和工作情况进行严格的检查、记载，将检查的情况于第二天上课前通过学校广播进行点名通报。对教师的教学实行“双向监控”制常抓不懈，对教师的教学行为、教学效果起到了很好的促进作用。

19、梅溪楼梯完小图书使用率高。每班设立了图书柜，图书每周一换，学生借阅率达90%。“国学经典进校园”活动开展扎实，每周开设了一节国学课，学生有学习《弟子规》、《三字经》笔记，教学楼走廊有高品位国学经典条幅，开展了国学经典手抄报比赛和大型朗诵。 “雏鹰争章”活动有声有色，获章学生能主动自豪地向督学指认雏鹰争章台中自己的名字与所获章项。

20、梅溪华兴完小学校领导与教师从星期日晚上开始，坚持工作日每晚住校办公，星期日晚上召开教师例会从未间断。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　学校每天晚餐前和中午时间坚持国学经典广播诵读，举行了国学经典书法比赛，学生能现场向督学背诵国学经典部分章句。

21、潘市镇塘弦湾完小班子成员值班轮流进行，职责明确，全方位检查不留盲区，到岗好，责任心强。有严格的会议制度，学校班子例会、教师例会每周各召开一次，教师的参会情况与年度考核挂钩。学校校园干净、整洁，学生习惯养成好，没有乱丢乱扔现象。坚持每天集体放学，并进行安全教育，上放学的路队文化成为特色。

22、文明铺高码头完小常规教学抓得细、实，雏鹰争章活动开展扎实，各班都有设有争章台、有公布栏，多种活动正常开展。

23、黎家坪中心小学重视学生的多项素质的培养，从小一开设写字课、教师扎扎实实地上，效果好。课程开设规范，督查学校第四节课音、体、美课共十节，除一个教师因特殊情况外，其他九节课都能按课表上课。雏鹰争章活动和国学经典进校园活动扎实开展，每月开展一项，活动有方案，有小结。

24、黎家坪张公坪完小课程开设规范，音、体、美、实验等课程全部开足开齐。

25、文富市双江口完小阳光体育活动开展得好，学校每天第五节课为全校阳光体育活动时间，除做好操外，还另教学生做佳木斯健身操。

26、龚家坪一中常规教学抓得实，每月一次检查并有详细小结，自制的常规教学检查登记表内容全面、实用性强。高效课堂全面推进，教研活动开展正常。

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1、浯溪三中各类实验仪器配备还未到位，教师演示实验不能做，学生分组实验更是无法开出。

2、浯溪城南完小常规教学管理不到位，一是音体美课教师无教案，二是四年级数学教师陈南华10月份几乎未写教案。

3、浯溪完小课程开设不规范，六年级科学课应开设3节实开2节，美术课应开设1节实开2节。

4、下马渡云盘甸完小课程开设不规范，抽查一年级2班课程表，品德课应开设3节实开2节，语文课应开设9节实开7节，数学课应开设4节实开7节。

5、下马渡汤家岭完小课程开设不规范， 10月22日（星期三）第5节课，6个班有5个班未按课表上课。

6、大村甸育英完小常规教学管理不到位，抽查6本教案，有3本没有提交。其中五年级数学教师谢国胜不但没有备课，作业批改至10月27日止仅3次。

7、龙山百花完小上学期配备的18台教室电子白板目前已有5台不能使用。

8、茅竹英才小学课程开设不规范， 10月15日抽查第三节课，全校六个班有三个班上课与课表不符（音、体、美课全改上语、数）。

9、观音滩东泉完小至2014年10月23日教学线未开展一次教改教研活动。

10、观音滩八尺完小是去年的合格学校，但学校管理不到位，一是雏鹰争章和国学经典进校园活动本期还未开展相关活动，二是配备的教学资源没有充分利用，闲置率高。

11、观音滩观市完小学校规模大，但未开展校本教研教改活动。

12、白水七里坪完小教学常规管理不到位，学校从开学到现在还没有进行一次常规教学检查；所抽查教师的教案均存在备课数量不足的现象。

13、白水三江完小、朱家桥完小雏鹰争章和国学经典活动开展力度不大。

14、进宝塘河市教学点学校管理不到位，一是学校用上期老课表，教师备课数量不足，上课存在随意性。二是学校卫生较差。

15、黄泥塘搭洲完小学校没有围墙，校舍陈旧简陋，砖瓦结构，窗户无玻璃，教师学生学习生活条件极差，极为不便，急需改善。

16、黄泥塘桐木完小学校常规教学管理不规范，一是老师存在备课不及时和数量不足的现象，二是学校学生活动开展太少。

17、羊角塘平安完小音体美等课程备课较差， “雏鹰争章”活动启动较慢。

18、羊角塘铜银完小“雏鹰争章”活动启动较慢。

19、梅溪华兴完小音体美等非统考科目无备课。

20、潘市镇清水塘完小“雏鹰争章”活动启动较慢，科学体育课被忽略。

21、潘市镇塘弦湾完小“雏鹰争章”活动启动较慢。

22、文富市黄塘完小常规教学检查没有做到一月一次，国学经典进校园和雏鹰争章还在起步阶段。

23、黎家坪十里坪完小常规教学管理不到位，开学将近两个月教务处没有检查一次。

24、黎家坪张公坪完小本期雏鹰争章活动还未开展。

25、文明铺大福桥完小雏鹰争章和国学经典进校园还未启动。学生未做操和上体育课（学校在修教学楼）。

26、龚家坪荷叶塘完小学校条件简陋，烂玻璃、破门窗较多，本期学校两次被盗，五位清一色的年轻女子的人身安全令人担忧。

27、学校多媒体使用频率不高，学校十八个班的投影仪全坏。