湖南省学位与研究生教育学会2013年学术年会在湖南大学隆重举行

国务院学位办副主任、教育部研究生司副司长黄宝印在会上做重要报告

湖南省教育厅副厅长、湖南省学位委员会副主任委员申纪云主持本次学会开幕式

中国工程院院士、原暨南大学校长刘人怀做《献身科学 追求真理》的主题报告

湖南大学副校长陈收就湖南大学开展研究生教育综合改革情况做主题报告

参会嘉宾为获得学会第二届优秀论文的作者颁奖

11月15日，湖南学位与研究生教育学会2013年学术年会在湖南大学逸夫楼报告厅隆重举行。国务院学位委员会办公室副主任、教育部研究生司副司长黄宝印，中国工程院院士、原暨南大学校长刘人怀，湖南大学副校长陈收出席会议并做主题报告。湖南省教育厅副厅长、湖南省学位委员会副主任委员申纪云主持学术年会开幕式，湖南大学大学校长赵跃宇出席会议。全省23个研究生培养单位的研究生教育管理工作者和湖南大学各学院代表，共200余人参加了本次会议。

“研究生教育作为国民教育的最高层次，是培养高层次人才的主要途径和国家创新体系的重要组成部分，是高等教育质量和国际竞争力的直接体现。”

“当前研究生教育综合改革面临前所未有的良好环境，经费投入、成本分担和奖助机制改革都已经实现重大突破，人才与科技体制改革不断推进，为进一步深化改革创造了有利条件。”

“研究生教育发展犹如逆水行舟，不进则退。我们必须树立忧患意识、危机意识，抢占高端人才培养的先机，迎头赶上先进水平。”

“研究生教育必须认清方向，以世界眼光对国际大势做出科学判断，以历史眼光对发展方位作出准备把握，以大局眼光对肩负使命保持高度自觉，要充分认识研究生教育深化改革提高质量的重要性、紧迫性。”

黄宝印副主任从我国研究生教育的地位、特点、发展现状，结合他到北京师范大学、同济大学、西安交通大学、天津大学、天津师范大学、上海大学等高校调研的感受，深入阐述了国务院副总理刘延东在全国研究生教育工作会议上讲话的重要精神。他说，今年教育部、国家发展改革委、财政部首次联合发布了《关于完善研究生教育投入机制的意见》、《关于深化研究生教育改革的意见》两个重要文件，并于7月10日在北京召开了全国研究生教育工作会议，这一系列的举措对我国研究生教育发展具有相当重要的里程碑意义。到2020年，我国研究生教育将基本建成“规模结构适应需要、培养模式各具特色、整体质量不断提升、拔尖创新人才不断涌现”的研究生教育体系，要实现这个目标，就必须认识到提高质量是当今时代的最强音，是研究生教育发展的迫切任务，是研究生教育工作者的重大职责。他号召全体研究生教育工作者把握好当前重大发展机遇，齐心合力凝成一股绳，聚精会神狠抓研究生教育质量，一心一意谋研究生教育发展。

中国工程院院士、原暨南大学校长、现澳门科技大学常务副校长刘人怀教授则以《献身科学追求真理》为题做主题报告，讲述了自己富有传奇色彩的科研人生。“我是个没有读过博士的院士。”刘人怀院士年轻时成绩优异，一直对科学研究具有浓厚的兴趣，但由于出身问题一直苦受迫害，失去了出国留学深造的机会，但是这些挫折并没有影响他对祖国的热爱，对科研的执着。作为我国板壳结构理论与应用研究的开拓者，精密仪器波纹固板弹性元件设计是他一生中最为骄傲的科研成果。当年他还只是兰州大学数学力学系的一名普通老师，面对科研条件艰苦、世俗偏见等阻碍他始终没有退缩，凭着对科研事业的热爱和坚持不懈的努力，终于攻克了这个当时国外科学家都认为无法解决的科研难题。“国家要发展，最重要的推动力就是科技创新，科研创新的活力丧失了，就面临竞争出局的危险！” 刘人怀院士虽73岁高龄，却仍依然保持着高度的忧患意识。“研究生是科研创新最能出成果、出成绩的黄金阶段，要重视研究生教育！” 对于研究生教育的地位和作用，他予以了充分的肯定，并寄予了深切的期望。

湖南大学副校长陈收就湖南大学开展研究生教育综合改革情况做报告。他从改革指导思想、创新人才选拔机制、深化培养模式改革、健全教育质量标准、优化研究生培养环境、完善质量监督与保障和加快教育国际化一共七个方面，全面详细地介绍了湖南大学深化研究生教育综合改革的思路和相关举措。湖南大学作为研究生规模位于我省前列的高校，在研究生教育方面始终坚持全面贯彻党的教育方针，大力推进以提高研究生教育质量为核心，以提高研究生创新能力为主线，以健全完善质量保障体系为着力点的内涵式发展，在探索研究生培养新思路方面积累了许多宝贵经验。陈收副校长的这次报告，既充分展示了湖南大学在研究生教育改革方面作出的不懈努力和有益尝试，同时也为省内其他研究生培养单位提供了一个良好的学习和借鉴的机会。

15日下午，举行了湖南学位与研究生教育改革经验交流会。国防科学技术大学、中南大学、湖南大学、湖南师范大学、湘潭大学、湖南农业大学、中南林业科技大学、长沙理工大学、湖南科技大学、吉首大学10个研究生培养高校的院（处）长、教师代表介绍了各自研究生教育改革的经验、措施和体会。 “这次经验交流会对我们省内各个培养单位来说，是一次管理干部业务培训会，是一次非常珍贵的学习机会。‘他山之石，可以攻玉’，本次会议起到了知己知彼、相互促进、相互砥砺、相互借鉴、提高认识，促进工作的作用。”省学位办主任余伟良对此次学术年会进行了总结发言，他充分肯定了学术年会对我省研究生教育的作用，同时他提出，我省要逐步建立起一支理论与业务水平兼备的研究生教育研究团队，狠抓调研、狠抓质量、狠抓改革、狠抓落实，齐头并进，全力朝“提高质量、服务需求”的发展要求前进。

湖南省学位与研究生教育学会于1992年成立，2004年正式成为省一级学会。学会每年面向全省学科建设、学位与研究生教育工作者和研究生积极征集论文，收录我省在学位与研究生教育上取得的新成果、新经验、新体会。为确保论文质量，学会组织专家对论文进行评审。本次共收到论文156篇，其中10篇论文被评为优秀论文，优秀论文名单在学术年会开幕式上宣读，并颁发获奖证书。经专家评审，有87篇论文已收录在《研究生教育论坛（2012）》上。（文\朱费伽）