湖南中医药高专校长郭争鸣：学中医中药前程远大
湖南中医药高等专科学校校长郭争鸣做客湖南教育政务网“在线访谈”栏目。
一个月前，株洲市第二人民医院一名护士突然遭到失去理智的患者殴打，头部、肘部多处受伤，被打晕在地。醒来的瞬间，发现患者正在跳楼，护士奔上前去，死死抓住已经跳出窗外的患者的衣服……这位被网友称为“最美护士”并被湖南省委书记周强盛赞的24岁女孩何遥，是毕业于湖南中医药高等专科学校2010届大专护理的学生。6月27日，“最美护士” 何遥的母校——湖南中医药高等专科学校校长郭争鸣做客湖南教育政务网“在线访谈”栏目，就今年该校在我省的高招政策与网友在线交流。
湖南中医药高等专科学校是经国家教育部批准成立，由省卫生厅和省教育厅共建共管的公立全日制普通高校，位于株洲。学校现开办中医学、中医骨伤、医学影像技术、针灸推拿、康复治疗技术、医疗美容技术、护理、助产、中药、中药制药技术、药品质量检测技术、药品经营与管理、药学等13个专业，是湖南省中医、药、护实用型技能性人才的主要培养基地。现有教师438人，具有博士、硕士学位教师95人；副高以上职称146人。学校目前有4家附属医院，其中附属第一医院（湖南省直中医院）系三级甲等医院，是全国首批示范中医医院。
2012年最低录取分数线文科360分左右，理科210分
网友对今年湖南中医药高等专科学校的招生政策、分数线十分关心，纷纷通过“在线访谈”栏目向郭争鸣校长咨询。
对于大部分网友最关心的分数线问题，郭争鸣表示，根据近三年学校的录取最低分数线，他预测该校的文科最低分数线在360分左右，理科在210分左右。
很多网友特别想了解的特色专业等情况，郭争鸣说：“我校中药专业为省级特色专业，在今年全国中药技能比武中荣获团体和两个个人一等奖；针灸推拿专业为省级重点专业，去年全国针灸推拿技能比武荣获团体第一和三个个人第一，一个全能第一。这两个专业毕业生市场供不应求，我们的护理、助产还有其他药学方面专业，输送的人才都是市场抢手的专业人才。”
此外，对于网友特别提到的男护士专业，郭争鸣回答说：“每个医院对男护士的需求都在与日俱增，我们与5所省直医院签订了男护士订单式培养班，毕业生供不应求。”不过，他觉得遗憾的是很多家长、考生对男护士职业不太了解。其实，男护士能从事很多女护士难以完成的工作，如接送手术室病人，为体重病人翻身等，在医院里面的待遇也十分可观。“如果男考生喜欢护理行业，我希望能明智地选择男护士专业。”
学校与企业、医院合作开设订单式培养班，就业率95%以上
被湖南中医药高等专科学校录取后，将接受怎样的教育呢？郭争鸣表示，学校坚持以就业为导向、以能力为本位，提倡校企合作。
该校与省内的一些著名企业、医院签订协议开设订单式培养班，如与千金药业有限公司签订了“千金班”、与老百姓大药房签订了“老百姓班”、与益丰大药房签订了“益丰班”，与秀媛堂生物科技有限公司签订了“秀媛堂”班等。“我们按照企业要求增加一些校企共建的课程，学生在校期间成绩优异的还可获得企业提供的专项奖、助学金，这些订单班绝大多数学生毕业以后在相应企业工作，企业对我们培养的学生也非常满意。”郭争鸣告诉网友。
“学校与湖南中医药大学建立了对口专升本的深造途径，2012年湖南中医药大学在全省录取的200名对口升学指标，仅在我校就录取了90名。”郭争鸣说，学生还可通过自学考试等方式，用一到两年时间拿到自考本科文凭；学校与美国蒙哥马利奥本大学签订了联合办学协议，学生可到美国学习两年并获得美国护理本科文凭；与北京中医药大学远程教育学院也有多年的合作关系，学生可以通过很多途径来提高学历层次。
“由于培养的学生跟市场对接比较好，最近几年就业率保持在95%以上，同类学校当中是排在前面的。像护理、中药、康复等专业的学生通常在学习期间就签订了就业意向。”郭争鸣告诉网友。
中医中药很有发展前景，学生一定要爱病人
对于有网友质疑“西医如此发达，考生是否还有学中医的必要”时， 郭争鸣说：“作为中华民族传统文化的瑰宝，中医中药很有发展前景，将在老百姓的养生、保健、治病、防病方面发挥更大的不可替代的作用。”在我国医疗卫生的方针里有一条叫做“中西结合，中西并重”，几乎每个县以上的行政区都有一所专门的中医医院，在非中医医院的西医综合医院里面都有中医科，在基层也有中医房、中医诊室。
“国家投入了很多，现在这些医院、诊室的硬件设施和诊疗水平都提高了，而且他们都很需要中医药的人才。”郭争鸣鼓励喜欢中医行业的考生大胆填报中医专业。
网友“仙子在人间”认为医学应该与爱心深深融合在一起，郭争鸣对此表示赞同，并告诉网友，该校成立了株洲市首家志愿献血者协会。另外在专业教育过程当中，该校始终把责任心、爱心的教育贯彻在理论教育教学当中，使学生自觉养成爱病人、尊重生命的良好职业道德。（唐雯娟）
附1：湖南中医药高等专科学校招生办联系方式
0731-28519008,28519048,28519148.
