太平中学是一所义务教育阶段的初级中学学校，创办于1958年，2008年由原来的望城县划入到岳麓区。我校于2009年开始规划、实施合格学校的建设，对现有学校进行了全面的改扩建规划设计，同时坚持“内涵发展、特色立校”，在改革内部管理、创新课堂教学、优化师资队伍、提升办学质量、突出办学特色等方面进行了不断地探索和努力。

2011年4月1日我校创建工作顺利通过区政府教育督导室验收。现将我校整个创建活动作一个简单总结：

一、各级领导高度重视、全体教工积极参与

创建工作启动后，各级领导高度重视。教育局领导及教育相关职能部门多次亲临学校指导工作。镇政府、中心学校领导多次到学校检查、协调、督办。学校成立了以校长为组长、各处室负责人为组员的创建工作专班。学校提出了“高标准、严要求、高规格、严管理”的创建目标，结合学校实际，制定了《创建工作实施方案》，明确了工作专班的人员、职责、目标，明晰了创建工作“一手抓硬件建设、一手抓档案资料整理”的思路，统筹了创建工作中任务与时间的合理安排。

学校全体教工积极参与，一方面搞好自己的常规教学，另一方面利用课余时间、节假日参与学校的档案资料收集、整理，牺牲了很多个人的休息时间。他们经常在一起研究“标准”，商量归类，推敲文案。正是有这样一大批认真、负责、甘于奉献的老师参与，学校创建工作才得以顺利进行、高质量完成。

二、实事求是、集思广益、精益求精

我校是一所有着50多年历史的学校，人文底蕴比较浓厚，但是在创建合格学校前硬件设备比较落后，为此，学校本着“实事求是、集思广益、精益求精”的原则创新开展创建工作：一是召开教代会，集思广益，修改、补充、完善学校的各项管理制度四十多项，明确了学校办学理念、办学方向、办学目标，规范了办学行为。二是硬件从严，实事求是，群策群力，开源节流，加强校园基础设施建设，完善教学设备，上级拨款200多万元，重新建设一个高规格的学生食堂，可容纳400多师生同时就餐，并重建了一栋水冲式厕所，彻底改变校园面貌，推进教育现代化。三是软件从实，收集、整理学校的各项档案资料，精益求精，从中提炼出能够反映我校特色的各种文档。如阳光体育一小时等。

三、以创建为契机，扎实开展工作，促进学校全面、可持续发展。

学校在创建过程中，不断改进和完善各种办学行为：

一是“育人观”，确立了“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”的办学理念，极力探索并大胆尝试“平等、对话、交流”“自主、合作、探究”“书香校园、人文熏陶”“自我约束、自我管理、自我提高”等教育思想。学校坚持“德育为首、育人为先”的工作方针，充分利用本镇、本校人文底蕴，开创了我校德育工作的新局面。尤其在“新三好”的评价中，效果显著。得到了镇关工委的高度评价。

二是“素质观”，要实施素质教育，提高学生的素质，必须首先培养出一支结构合理、素质过硬的教师队伍。因此学校高度重视对青年教师的培养和管理。教务处在常规教学和教育科研中始终关注学生素质的发展，全面实施素质教育，加强对薄弱学科的教学管理，努力提高课程改革水平。保证了学生文化科学素质和身体心理素质的不断提高。每学期定期开展有益于学生的文体活动，不断陶冶学生的情操。

三是“教研”观，学校形成了“无教不研、教研同步”的浓厚教研氛围。通过各种培训，拓宽教师视野，提高教师业务水平；通过校本校课题研究，解决教学中的疑难、困惑。教研工作的常态化，使教师教育教学方法和技能在新课改的浪潮中游刃有余。语文组、数学组、英语组、理化组、综合组在各位组长组织下，经常开展各种教研活动。

四、今后工作努力方向

我们一定会以此次合格学校评估验收为新的起点，沿着学校发展的既定目标，重点做好以下几项工作，不断前进。

1、尽快完成校园改扩建任务，改善办学条件。

目前学校改扩建工程已经全面启动，一期工程已经完成，学校食堂已经全面建设落成。厕所也已经建设完毕。目前亟待解决的问题是学生运动场的建设。

2、进一步加强师资队伍建设。

要充分发挥用人机制的优势，培养优秀人才，优化师资队伍，要不断加强校本研究和校本培训，在课程设置方面形成太平特色，要进一步推进课堂教学改革，在课改方面形成有影响的成果。

3、大力推进校园文化建设。

校园建设全部完成后，要大力推进校园文化建设，整体规划、逐步实施，要健全制度文化，深化理念文化，完善物质文化，更加丰富学生文化生活，把太平中学校园建设成为传承优秀民族文化、创建先进学校文化、发挥文化育人作用的美好校园。

此次合格学校创建工作的验收，对我们太平中学来说，既是挑战、检阅，又是难得的发展机遇。我们认为，创建成功是我们的起点，新的高度，而不是最终结果。未来的太平中学一定会更好！

长沙市岳麓区太平中学