【核心提示】

今年春天，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会，指出学校思想政治理论课建设任重道远，要求思想政治理论课教师“给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子”。

株洲学校的思政教育苗圃耕耘现状如何？思政“园丁”积攒了哪些经验？处于“拔节孕穗期”的青少年如何看待思政课？

芳菲四月，记者步入青葱校园探寻答案。

学校重视：校领导担任班主任，打通思政教育“最后一公里”

依依绿柳，粼粼湖水，湖南工业大学的崇礼楼静立该校同心湖畔，马克思主义学院就设在楼中。

院长李正军直言，思政课教材相对艰深，对教师理论功底及教学水平要求高，如果只是照本宣科唱独角戏，往往教者无力、听者无心，导致“课堂到课率不高，前排上座率不高，后排抬头率不高。”

李正军介绍，湖南工大向来重视思政课教研及马克思主义理论学科建设，2011年就将当时的思政课教学科研部列为学校重点学科，2016年7月又在该科研部基础上建立马克思主义学院。目前，该院已建设两个二级学科硕士学位点、三个省级研究基地，其中一个基地便是湖南省思想政治工作研究基地。今年，该校马克思主义学院计划从思路、师资、教材、教法、机制五个方面进行全面攻坚，旨在淘汰“水课”打造金课，将点名课变成网红课，让思政课活起来升级为火起来。

学校重视思政课，不仅体现在学科建设、课程设置上。近年来，株洲不少高校的校领导或去到课堂讲思政课，或担任学生班主任，打通思政教育“联系学生和家长的最后一公里”。

在听得见铁轨铿锵声的湖南铁道职业技术学院，不仅校长、党委书记、校党委委员带头讲思政课成为常态，还打造了“高铁工匠进思政课”这一创新教学模式，获得学生纷纷点赞。

而在湖南铁路科技职业技术学院，已有包括学院党委书记刘剑飞在内的65名副科及以上干部担任班主任，占领导干部的近70%。

湖南工业大学马克思主义学院学生诵读经典 （李平贵供图）

教师创新：互动式、辩论式等百花齐放，VR思政课也将登场

“《新青年》创刊号上，陈独秀呼唤的是怎样的‘新青年’？自主的而非奴隶的；进步的而非保守的；进取的而非退隐的；世界的而非锁国的……”

4月12日上午，湖南工大公共楼101室，思政课教师颜胤丰正给智能电网专业的学生上《中国近代史纲要》课。只有一位学生请假，教室里被三个班的学生坐得满满当当。这天讲的是新文化运动与五四运动，颜胤丰以人类首次拍到的黑洞照片这一最新热点切入，以讲故事的方式讲述那段伟人“大开脑洞”破除旧思想与文化，青年学生主动介入时代引领潮流的历史，受到学生普遍欢迎。打开手机相册，颜胤丰自豪地向记者展示妇女节当天学生送给她的鲜花与卡片，卡片上写着：“亲爱的颜老师，我们都喜欢听你的课，祝你节日快乐。”

创新教学方式方法，让思政课动起来、活起来，株洲高校的教师一直在探索。

“一线细沙从指间滑落，随着巧手的穿梭，绚丽党旗、庄严城楼、辽阔版图等一幅幅壮美画卷呼之欲出。5分钟的视频中，十九大报告通过27幅画一一呈现。”2017年12月18日，《人民日报》在头版位置，对湖南工大青年教师以沙画视频宣传党的十九大精神的创新方式进行了报道。这个5分钟的沙画视频《十九大连着你我他》，音诗画结合，紧扣党的十九大精神要旨，融合株洲元素，一经推出便迅速爆红，3日内网上点击量突破10万次。

青年教师李丽沙画演绎党的十九大 （截图来源于湖南卫视）

“思政课老师的春天来了。”从事思政课教研27年的湖南工大“渌江学者”陈若松教授说，今年3月，中央主持召开学校思想政治理论课教师座谈会后，思政课教师都有扬眉吐气之感，感受到了“专业自信、学科自信”。

教师们也坦言，振奋之余有压力，对照习近平总书记对思政课教师提出的“六要”“八统一”要求，深感责任重大，要提高思政课的实效，还有更多的工作要做。

湖南工大马克思主义学院院长李正军看来，思政课虽然教材统一，但素材可以多元，教学手段可以丰富，“思政课+”“互联网+”都是能大力开拓的方向。他透露，目前该学院已启动“思政课教学名师工作室”，继承集中备课等优良传统，以老带新，促进思政课队伍建设。其次，计划打造一个思政课VR体验室，比如红军长征等革命历史就可用VR形式让学生有更为直观的体验。目前这一计划已经立项。

学生反响：“思政课坚定了我的人生信念”

记者随机在10位学生中做了个小调查，从反馈的情况来看，超半数的学生表示，去上思政课是害怕老师点名或出于习惯；2个学生说自己偶尔会缺课。对思政课的教学内容，4个学生说，会挑感兴趣的听；3个学生说，老师讲到要考试的才会认真听。

这或许就是当前思政课面临的现实。但是可喜的是，相比以往，近年来思政课越开越受学生欢迎了。

湖南工大市场营销专业大三学生小周说，据他观察，从大一到大三，虽然有极少数同学缺席或没有专心听课，但每次上课到课堂的学生都有八九成，“教室基本上都会坐满。”

湖南工大马克思主义学院的两个二级学科硕士学位点，曾经招生比较困难，往往靠调剂，近年来的生源数量与质量明显提高，且每年都有学生选择深造，考上“985”高校的相关专业读博。

学生表示，喜不喜欢思政课，很大程度跟教师相关，学生喜欢这个老师，可能就会爱上思政课。

湖南铁道职业技术学院毕业生王彦如，目前在昆明车辆段从事实习电工，负责检测维修工作。这位22岁的娇小姑娘，平均每天要走25000步。因为敬业、能吃苦，她的事迹被一些媒体报道，让她成了“网红”。说起对她影响最深的老师，她说是曾经的思政课教师言意文，“是言老师替我解答了一些心结与困惑，思政课坚定了我的人生信念与价值。”

本土经验：湖南铁道职院这样打造思政“金课”

湖南铁道职院马克思主义学院学生到石峰区人民法院旁听庭审。（徐敏供图）

作为我省高职院校中唯一的省级重点马克思主义学院，湖南铁道职业技术学院的一些经验或许值得借鉴。

近年来，该学院构建了“八个一”（1个机构、1个文件、1个规划、1个学院、1次专题会议、1次现场会、1次讲课、1个确保）思政课建设体系，形成了党委统一领导、党政齐抓共管、有关部门各负其责、全校上下协同配合的工作格局。

把握思政课教师这个关键，该学院以思政课教师的“政治素质+道德素质+家国情怀+教学科研能力”递进式提升为主体，科学设计思政课教师发展的基础翼、发展翼、品牌翼和管控翼，打通“合格教师——骨干教师——校级名师——省内名师——国家级名师”的螺旋式发展通道，构建了“一体四翼”思政课教师培养体系。

在思政课教学上，该学院不断深化思政课改革创新，结合学生认知规律和接受特点，运用启发式、云课堂、思政小课堂与社会大课堂融合等方式，充分发挥教师主导、学生主体作用，构建了“教学方法多样化、教学手段信息化、教学考核全程化、教学活动精品化”的“四化”课堂教学体系和“1个主题+6个基地”的“非常6+1”实践教学体系。

来源：株洲日报

记者：李支国 李军