1月14日下午，洞口县石柱镇兰河完全小学200多名学生放学后并没有着急回家，而是走进不同的活动教室，参加本学期最后一次兴趣社团活动。

校长尹秀文介绍，学校地处洞口最北端，90%的学生为留守儿童。为了让孩子们全面发展，学校开办美工、趣味科学、唱跳、课本剧等6个兴趣社团，学生可以根据爱好“点单”。

像兰河完全小学这样的农村偏远学校，洞口县有107所，留守学生5.2万余人。2021年，洞口县在全面推行“双减”政策中，这些学校充分发挥校园主阵地作用，推行丰富的课后服务，让教育提质增效，让留守儿童快乐成长。

这些课后服务，除巩固当日所学和预习课本知识外，还根据学生兴趣分别设置绘本阅读、规范书写、经典诵读、走进自然等课程培养学生学习兴趣；开展多个兴趣社团活动，让学生在玩乐间学习新知识、提高身体素质。黄桥镇永发小学开展“走进敬老院，关爱孤寡老人”活动，给孩子们上了一堂生动的德育课。

劳动育人是洞口农村学校探索“双减”政策落地的又一大举措。一些学校开设蔬菜种植实践基地、农耕体验基地，让学生在田间课堂中树立正确的劳动观；有的学校开设具有地方特色的剪纸、楹联等内容，培养学生动手能力，在传统文化的滋养中成长。

“农村学校落实‘双减’政策，围绕学生作业减负和家长经济减负，着重课后服务提质和留守儿童管理，让孩子们快乐学习、健康成长。”县教育局主要负责人黄长军表示，该县将进一步提高课堂质量，拓展课后服务内容，全面推进育人服务提质增效。

来源：湖南日报