中国教育报记者：“大力发展”是国家发展教育的一个方针政策，可见职业教育是国家发展的一个长远的大计，而非权宜之计。这次《纲要》特别强调要重点强化职业教育资源在地方的统筹协调和综合利用，我想提的问题是，如何在制度上能够做到更加完善，从而使职业教育发展成为各级政府的一个自觉的行为。

　　周稽裘：关于大力发展的引导政策问题，我觉得《纲要》开始关于进一步加强和落实的后续规定中，要求地方各级领导真正践行科学发展观，发展职业教育作为地方经济社会发展全局中的重大问题，所以使地方真正能够理解到职业教育在地方发展中的战略地位。我们一方面引导，事实上我们经济加快发展方式的转变会对这个问题提出更高要求，特别是我们提到缓解劳动力结构性矛盾的关键因素，怎么去理解？经济发展方式的转变会对地方形成一个倒闭机制，加快它经济发展方式转型以后逐步走到依靠劳动者科技进步和劳改者素质提高方面来，这也跟地方自己的切身利益是息息相关。第二，我们增强地方的统筹权，有利于地方能够按照自己的需要来配置资源，从体制上给予它积极性的调动，这样有利于它能进一步得到发展。所以，我们一是从国家总体方针的引导上，二是要尊重和符合地方利益的自身需求，通过这两方面的努力来进一步调动地方政府对职业教育的重视。