关于2013年全省高校思想政治教育研究课题立项的通知
湘教工委通〔2013〕47号
关于2013年全省高校思想政治教育
研究课题立项的通知
各普通高等学校：
经各高校与省高校思想政治教育研究会推荐，专家委员会评审，我委（厅）审定，确定《“中国梦”引领下大学生理想信念教育实效性研究》等50项课题为2013年全省高校思想政治教育研究立项一般课题（名单见附件）。为加强对立项课题的管理，提高研究质量，现就有关事项通知如下：
一、课题的研究期限为两年。2013年6月开始至2015年5月结束。
二、2014年6月，各课题组须填报《湖南省高校思想政治教育研究课题中期检查报告书》（本通知所涉表格均可在湖南教育政务网工委宣传部网页“下载服务”栏目下载，网址：gwxcb.gov.hnedu.cn）；2015年4月底前，由学校科研管理部门组织3名同行专家（其中至少有1名校外专家）进行成果鉴定，并填写《湖南省高校思想政治教育研究课题成果鉴定专家（个人）意见表》和《湖南省高校思想政治教育研究课题成果鉴定专家组意见表》。
三、课题研究工作结束后，各课题组须填写《湖南省高校思想政治教育研究课题结题报告书》，撰写1篇反映研究成果的论文（论文标题下署课题组成员名单，篇幅为0.6－0.8万字，文字稿与电子稿各1份），并与成果鉴定有关表格、成果复印件一起于2015年6月的第一个工作周上报我委宣传部，省里将组织结题评审。
四、省里资助每个课题1万元（下拔至学校财务部门），课题经费的使用与管理须按有关文件规定执行，学校要按1:1的比例做好课题经费配套工作。
地址：教育厅十楼1006办公室；联系电话：0731－85715329，邮编：410001，电子信箱：xcb@hnedu.cn。
附件：2013年湖南省高校思想政治教育研究立项课题名单
中共湖南省委教育工作委员会
2013年6月13日
附件
2013年湖南省高校
思想政治教育研究课题立项名单
经费：万元
编号 | 单 位 | 负责人 | 课 题 名 称 | 经费 |
13C01 | 中南大学 | 邓 栗 | “中国梦”引领下大学生理想信念教育实效性研究 | 1 |
13C02 | 中南大学 | 李景升 | 以人为本视角下学生参与高校管理机制研究 | 1 |
13C03 | 中南大学 | 刘新庚 | 手机平台大学生思想政治工作创新研究 | 1 |
13C04 | 湖南大学 | 徐国正 | 基于大学生基层就业意向调查的高校思政教育研究 | 1 |
13C05 | 湖南大学 | 陆俊萍 | 高校维稳工作预警防范机制研究 | 1 |
13C06 | 湖南师范大学 | 张怀承 | 运用网络文化增强大学生思想道德教育 | 1 |
13C07 | 湘潭大学 | 张子清 | 高校校史资源整合与拓宽大学生思政教育途径研究 | 1 |
13C08 | 长沙理工大学 | 张明海 | 社会主义核心价值观网络传播模式构建研究 | 1 |
13C09 | 长沙理工大学 | 龚 勋 | 湖南省高校大学生心理健康教育工作评价指标体系的研究 | 1 |
13C10 | 湖南农业大学 | 唐 琳 | 新媒体时代大学生思想政治教育的模式创新与实践 | 1 |
13C11 | 湖南农业大学 | 吴 磊 | 构建大学生信用体系的研究与实践 | 1 |
13C12 | 中南林业科技大学 | 黄 敏 | 独立学院辅导员心理健康问题的现状与对策研究——以湖南省为例 | 1 |
13C13 | 中南林业科技大学 | 黄 艳 | 高校学生管理正当研究 | 1 |
13C14 | 南华大学 | 李 照 | 高校学生党建科学化与思想政治教育工作科学化的协同机制研究 | 1 |
13C15 | 南华大学 | 何小英 | 基于“中国精神”培育的高校思想政治理论课教学新模式研究 | 1 |
13C16 | 湖南中医药大学 | 祁承勇 | 大学生公寓的朋辈互助模式研究 | 1 |
13C17 | 吉首大学 | 屈迎昕 | 高校思想政治理论课学生主体意识的实证研究 | 1 |
13C18 | 吉首大学 | 郑流云 | 红色资源转化为高校思想政治教育资源的方式及路径研究——以“湘鄂西革命根据地”红色资源为例 | 1 |
13C19 | 湖南工程学院 | 黎 娅 | “卓越计划”企业学习阶段大学生思政教育途径与对策研究 | 1 |
13C20 | 衡阳师范学院 | 贺寿南 | 师范院校思想政治理论课教学实效性研究 | 1 |
13C21 | 邵阳学院 | 余有贵 | “中国梦”与大学生理想信念教育研究 | 1 |
13C22 | 湖南科技学院 | 杨 军 | 基于“中国梦”的中国特色社会主义道路之实践模式研究 | 1 |
13C23 | 湖南城市学院 | 涂建华 | 文化视阈的思想政治理论课程教学方法改革研究 | 1 |
13C24 | 长沙学院 | 刘希良 | 大学生理论自信和理想信念的互促机制研究 | 1 |
13C25 | 湖南工学院 | 廖 阔 | 基于服务性学习的高校大学生社会实践创新机制研究 | 1 |
13C26 | 湖南第一师范学院 | 吴 涛 | 移动“微”信息圈在提升高校学生工作科学化水平中的运用与研究 | 1 |
13C27 | 湖南女子学院 | 向 前 | 积极心理学视角下的发展性心理健康教育研究 | 1 |
13C28 | 长沙师范学院 | 蔡海棠 | 微博平台上的高校思想政治教育互动模式的构建 | 1 |
13C29 | 邵阳医学高等专科学校 | 杨迎春 | 新时期高职高专学生思想政治教育的目标定位 | 1 |
13C30 | 益阳医学高等专科学校 | 汪慧英 | 思想政治理论课培养医学生创新人格的教学模式研究 | 1 |
13C31 | 长沙民政职业技术学院 | 龚丽君 | 微时代背景下“我的中国梦”主题教育活动体系建构 | 1 |
13C32 | 长沙职业技术学院 | 吴光国 | 基于产业园区背景下的“一基双元”育人模式实践研究 | 1 |
13C33 | 常德职业技术学院 | 贺德辉 | 心理健康教育融入高职院校学生思想政治教育研究 | 1 |
13C34 | 湖南工业职业技术学院 | 苏茂芳 | 高校廉洁文化建设的指标体系构建研究 | 1 |
13C35 | 湖南化工职业技术学院 | 刘 颖 | 高校毕业生离校前失范行为研究 | 1 |
13C36 | 湖南环境生物职业技术学院 | 雷艳平 | 高职院校大学生职业道德培养研究 | 1 |
13C37 | 湖南环境生物职业技术学院 | 胡见前 | 基于中国梦实现背景下的大学生政治观教育研究 | 1 |
13C38 | 湖南机电职业技术学院 | 黄安云 | “隐性课程”视域下的大学生心理健康教育研究 | 1 |
13C39 | 湖南交通职业技术学院 | 颜楚华 | 示范性高职院校文化个性养成研究 | 1 |
13C40 | 湖南铁路科技职业技术学院 | 颜新跃 | 高校思政课PBL的应用研究 | 1 |
13C41 | 湖南网络工程职业学院 | 谢爱莲 | 高职思政课“微博课堂”网络平台建设研究 | 1 |
13C42 | 湖南信息职业技术学院 | 邱立国 | 基于职业生涯规划视角的高校思想政治教育创新研究 | 1 |
13C43 | 湖南信息职业技术学院 | 朱理鸿 | 网络环境下高职思想政治理论课体验式实践教学改革研究 | 1 |
13C44 | 湖南邮电职业技术学院 | 夏建辉 | 社会主义核心价值观融入高职教育研究 | 1 |
13C45 | 湖南邮电职业技术学院 | 王金平 | 新形势下高职学生《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学参与性研究 | 1 |
13C46 | 娄底职业技术学院 | 刘 媛 | 文化育人视阈下高校民族文化交流理论与实践研究 | 1 |
13C47 | 湘潭职业技术学院 | 彭玉京 | 高职院校班级自组织建设研究 | 1 |
13C48 | 湘西民族职业技术学院 | 熊谟菊 | 民族地区高职院校思想政治理论课实践教学模式研究与探索 | 1 |
13C49 | 株洲职业技术学院 | 黄三平 | 高职校报的思想政治教育效能与途径研究 | 1 |
13C50 | 株洲职业技术学院 | 蒋玉华 | “知行合一”重在行的思政理论课考核评价体系改革研究 | 1 |
