转发教育部职成司关于做好2012年社区教育工作情况调查统计的通知
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湘教办通〔2012〕244号 转发教育部职成司关于做好2012年社区教育工作情况调查统计的通知 |
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各市州教育局、有关国家和省级社区教育实验区、示范区： 为全面了解各地社区教育工作进展情况，准确把握社区教育发展动态，近日教育部职成司印发了《关于做好2012年社区教育工作情况调查统计的通知》（教职成司函〔2012〕220号），现转发给你们。请国家和省级社区教育实验区认真总结本地2012年工作，科学提出2013年工作计划，准确填报有关表格。请各市州教育局汇总本地国家和省级社区教育实验区有关材料和表格，连同本地大力发展终身教育和社区教育的各类规范性文件，于12月24日前报送我厅职成处。联系人：汪忠明，联系电话：0731-84714937，E-mail:wzm358@yahoo.com.cn。 湖南省教育厅办公室 2012年12月4日 |
关于做好2012年社区教育工作
情况调查统计的通知
教职成司函〔2012〕220号
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局：
为全面了解各地社区教育工作进展情况，准确把握社区教育发展动态。经研究，决定对2012年社区教育工作情况进行调查统计。现将有关事项通知如下：
一、各国家级社区教育实验区、示范区2012年社区教育调查统计工作将继续采取网上提交的方式进行，由上海市闸北区负责数据汇总工作。
请各实验区、示范区在总结工作的基础上，认真填写《2012年全国社区教育工作情况调查统计表》（见附件1），并于12月30日前，由当地教育行政部门审核后，统一将表格的电子版传至上海市闸北区教育局，邮箱：zbsj@shzbsj.org。
还可以通过教育部官方网站，网址是：www.moe.edu.cn，职成教司网页的“公示公告”栏下载该通知。
二、请各地教育行政部门认真填写《2012年省社区教育工作情况调查表》（见附件3），并于12月30日前将调查表的电子版发至我司。
电子邮箱：mm751201@126.com
三、请各地教育行政部门将本省（区、市）内的各全国社区教育实验区、示范区2012年工作总结和2013年工作计划汇总后以电子版形式传至我司。
电子邮箱：mm751201@126.com
四、社区教育工作情况调查工作是一项常规性工作，根据教育部关于对各全国社区教育实验区、示范区实行动态管理的要求，社区教育统计工作的完成情况将作为对各全国社区教育实验区、示范区的考核内容之一，自2012年起，三年未上报社区教育情况统计表及工作总结的国家级实验区、示范区，将取消其实验区、示范区资格。
五、其他
1.教育部联系人：韩梅、蔡妍
教育部联系电话：010-66096563、66096253
2.上海市闸北区联系人：杜君英、李娜
联系电话：021-56075555转1122，66107657
附件：1. 2012年全国社区教育实验区、示范区工作情况调查统计表.doc
2. 2012年全国社区教育工作情况调查统计表填表说明.doc
3. 2012年省社区教育工作情况调查表.doc
教育部职业教育与成人教育司
2012年11月16日
附件1：2012年全国社区教育工作情况调查统计表
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全国社区教育实验区（示范区）名称： |
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基本 情况 |
1.社区居民总数： （人） |
2.街道（乡镇）总数： （个） |
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3.居委会（村）总数： （个） |
4.家庭总数： （个） |
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教育 培训 和学 习型 组织 情况 |
年受教育培训总数： （人） |
占社区居民总数的百分比： （％） |
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其
中 |
1.青少年校外素质教育 |
青少年总数： （人） |
参加培训数： （人） |
占青少年总数的百分 （％） |
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2.农民培训 |
农民总数： （人） |
参加培训数： （人） |
占农民总数的百分比： （％） |
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3.外来务工人员培训 |
外来人口总数： （人） |
参加培训数： （人） |
占外来人口总数的百分 （％） |
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4.下岗失业人员培训 |
失业总数： （人） |
参加培训数： （人） |
占失业总数的百分比： （％） |
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5.老年教育培训 |
老年总数 （人） |
参加培训数： （人） |
占老年总数的百分比： （％） |
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学习型组织 |
1.学习型家庭 |
当年评选学习型家庭： （个） |
历年评选学习型家庭： （个） |
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2.学习型街道（乡镇） |
当年评选学习型街道（乡镇）： （个） |
历年评选学习型街道（乡镇）： （个） |
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3.学习型居委会（村） |
当年评选学习型居委会（村）： （个） |
历年评选学习型居委会（村）： （个） |
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4.其他学习型组织 |
总数： （个） |
当年评选学习型组织： （个） |
历年评选学习型组织： （个） |
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社区 教育 载体 建设 情况 |
三级网络 |
1.区级社区教育中心 |
数量： （个） |
自有教育培训场地面积： （平方米） |
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班级培训数： （人次） |
讲座数： （个） |
讲座培训数： （人次） |
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专职人员： （人） |
兼职人员： （人） |
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区级层面课程： （门） |
区级层面教材： （本） |
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2.街道（乡镇）社区学校 |
数量： （个） |
自有教育培训场地面积： （平方米） |
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班级培训数： （人次） |
讲座数： （个） |
讲座培训数： （人次） |
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专职人员： （人） |
兼职人员： （人） |
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3.居委会（村）教学点（学校） |
数量： （个） |
自有教育培训场地面积： （平方米） |
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班级培训数： （人次） |
讲座数： （个） |
讲座培训数： （人次） |
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专职人员： （人） |
兼职人员： （人） |
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资源 |
区内教育机构向社区开放 |
开放数量： （个） |
所占比例： % |
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区内其他机构向社区开放 |
开放数量： （个） |
所占比例： % |
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现有社区教育志愿者 （人） |
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社区 教育 经费 投入 情况 |
社区教育年经费投入总额： （元） |
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其
中 |
1.社区教育专项经费：区级层面按照常住人口人均1元标准设立专项经费：是（ ）否（ ），人均 （元） |
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2.区（县）、街道（乡镇）、居委会（村）三级社区教育网络， 专兼职教师和管理人员经费投入总额： （元） |
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3.区（县）、街道（乡镇）、居委会（村）三级社区教育网络， 基础建设经费总投入： （元） |
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填表单位： 联系人： 联系电话：
附件2：
2012年全国社区教育工作情况
调查统计表填表说明
1.社区居民总数：指本区户籍人口和居住于本地区并具有居住证的外来居民人口数量之和。
2.年受教育培训总数：本年度内参加过各类社区教育培训的总人数，其中主要包括青少年校外素质教育、农民培训、外来务工人员培训、下岗失业人员培训、老年教育培训和其他在本区域内开展的针对居民的社区教育培训活动。
3.青少年：中小学在校学生和18岁以下的人。
4.外来务工人员：居住、工作在本地区并具有居住证的人。
5.下岗失业人员：在我国国有企事业改革过程中，为提高效率、面对激烈的市场竞争，从原单位分离出去的富余人员；以及没有与原单位解除劳动关系，有就业需求，但仍然没有找到新的单位的人。
6.老年人：60周岁以上的老人（含60周岁）。
7.当年评选各种学习型组织：当年由街镇、区及以上职能机构在开展学习型组织评选过程中已被认定、命名或表彰的学习型组织的数量，不含创建过程中的各类学习型组织。
8.社区教育三级网络：经教育行政部门批准，开展社区教育活动的教育机构，包括区（县）社区教育中心（社区教育学院）、街道（乡镇）社区学校（成人学校）、居委会（村）教学点（学校）。
9. 自有教育培训场地面积：专指区（县）、街道（乡镇）、居委会（村）三级社区教育机构用于从事社区教育活动的建筑面积。
10.专职人员：各级社区教育机构中在编的、专门从事社区教育工作的教学人员和管理人员。
11.兼职人员：各级社区教育机构中兼职从事社区教育工作的教学人员和管理人员。
12.班级培训数：是指以课程班的形式组织学习，且每年不少于40课时培训的班级培训数。
13.讲座数：是指以某一主题或针对某一特定事件而开展的讲座数量。
14.讲座培训数：是指一年中参加讲座培训的总人次。
15.社区教育课程：根据课程一般要求和社区教育特点，为满足社区居民需要而设定的课程。
16.区级层面课程是指由区级层面为主开发的课程，可以区级、各街镇和居委会（村）等具体实施。
17.社区教育教材：根据教材一般要求和社区教育特点，为配合社区教育课程而编写的教学材料。
18.区级层面教材是指由区级层面为主编写的教材，可以区级、各街镇和居委会（村）等层面使用。
19.区内教育机构向社区开放：社区内各级各类教育培训机构(含高等学校、中等职业学校、普通中小学校、幼儿园、民办学校) 等的场所、设施，经常性、制度化、低价或免费向居民开放的数量总和。
20.区内其他机构向社区开放：社区内其他机构（如博物馆、图书馆、科技馆、体育馆等）等的场所、设施，经常性、制度化、低价或免费向居民开放的数量总和。
21.社区教育志愿者：社区内志愿从事有组织的社区教育学习活动、工作，不收取报酬的人员。
22.社区教育年经费投入总额：区（县）、街道（镇）用于社区教育工作的经费总额，包括区（县）、街道（镇）两级财政专项经费，社区教育专兼职教师和管理者人员经费和社区教育基础建设经费等。
23.社区教育专项经费：区级层面是否按照社区常住人口人均不少于1元标准设立了社区教育专项经费，已经设立的，请在“是”的后面打勾，并填写人均多少元；还没有设立的区，请在“否”的后面打勾。
24.社区教育三级网络专兼职教师和管理者人员经费投入：区（县）、街道（乡镇）、居委会（村）三级网络中，专兼职教学人员和管理人员的经费投入。
25.社区教育三级网络基建经费投入：用于改善区（县）、街道（乡镇）、居委会（村）社区教育三级网络学习条件，添置满足社区教育需要的教育教学设施设备及新建社区教育活动场所的投入。
附件3： 2012年省社区教育工作情况调查表
省（区、市）：__________ 填表人：__________ 联系电话:_________
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基本 情况 |
1.地级市总数： （个） |
2.开展社区教育工作的市(区、县)： （个） |
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3. 省级社区教育示范区： （个） |
4.省级社区教育实验区： （个） |
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5. 省级社区教育特色课程： （门） |
6.地市级社区教育中心（社区学院）： （个） |
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7. 区、县级社区教育中心（社区学院） （个） |
8. 省级社区教育科研机构（单位名称）： |
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本年度出台的关于社区教育工作的各类规范性文件 |
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6 |
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本年度开展全民终身学习活动的情况
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全民终身学习活动周 |
1.开展全民终身学习活动周的市（区、县）： （个） |
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2.全民终身学习活动周的主题： |
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3.全民终身学习活动周参与人次： （人次） |
4.媒体宣传： （家） （篇） |
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在全省范围内开展的其他全民学习活动 |
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2. |
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3. |
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4. |
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5.. |
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本年度完成的社区教育重点工作 |
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3. |
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4. |
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5. |
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填写说明：1. 本表由教育行政部门填写；
2. 本年度出台的关于社区教育工作的各类规范性文件包括通知、意见、办法、
条例等规范性文件。
