龙山县位于湖南西北边陲,是三省市边区教育大县。近年来,龙山县坚持把“下一代教育工作”作为头等大事,坚定不移实施教育优先发展战略,全力促进教育均衡和教育公平,努力办好人民满意教育。

龙山县高度重视教育工作,成立了以县委书记为组长的教育工作领导小组。近3年来出台了《关于建设教育强县的决定》等一系列文件;实施“联校支教”,明确每所学校至少都有一名县级领导、一个县直单位联系,为学校投资金、办实事、解难题;2016年以来,共投入24.21亿元推进教育强县工作。

深入推进教育领域改革,不断提升教育发展水平。龙山县深化办学体制改革,建立依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度;加快推进教育教学改革,丰富课程内容,建立现代化教育教学体系;坚持德育为先,建立科学的教育质量评价体系,积极实施中小学学业水平测试和综合素质评价。其中《开启农村教育管理“加速度”》入选教育部教育管理信息化应用优秀案例。

强教必先强师。近年来,龙山县着力打造“四有”好老师队伍。开辟了教师人才引进的“绿色通道”,对引进的部属师范大学免费师范生每人提供10万元的“就业补助”,共新增教师900名左右;2016年来累计组织近1.2万余人次的农村教师参加“乡村教师工作坊”“名师工作室”等各级各类培训,提升教师综合素质;实行校长津贴、边远津贴、农村教师人才津贴、特殊津贴、学科带头人津贴、骨干教师津贴、特殊学校教师津贴,分别为100元到1200元不等;建立多部门协调配合工作机制,维护教师权益。全县涌现了全国模范教师张光柱,全国优秀教师石俊英、向佳慧等几十名全国优秀先进个人。

为让每一个学生都“上好学”,龙山县全力推进“五大建设”。一是城区学位建设,通过改扩建、新建学位等方式,2018年秋共消除义务教育超大班额392个,超额完成省定任务。二是农村教育提质建设,全县66所中心完小以上学校全部完成合格学校建设。三是教育信息化建设,“三通两平台”、城乡“同步专递课程”等建设驶入“快车道”。四是教育脱贫工程建设,实行从学前教育到大学教育“全覆盖”教育资助政策,2016年以来落实补助资金19875.05万元。五是校园配套建设,2019年投入9451万元,强力推进义务教育学校功能室建设、教育教学仪器设备添置、图书添置等工作。

近几年来,龙山教育共获得15项国家级、300余项省州殊荣,课题管理工作典型经验在全省经验交流会上进行了交流,教育质量稳居全州前列,先后有23名学生分别被清华大学、北京大学、中国科学院大学录取,“龙山教育”成为湘鄂渝黔边区一块教育高地。

来源:《湖南日报》2019年10月26日第10版 版名:文教