对省第十四届人大二次会议0974号建议的答复

杨艳梅等6位代表：

你们提出的《关于在小学四、六年级进行体育与健康科目严格测试的建议》收悉，经商省体育局，现答复如下：

一、基本情况

体质健康是学生健康的重要方面，也是青少年成长成才的基础。我厅一直以来高度重视学生体质健康工作，不断推进学校体育改革，促进学生每天校内校外各体育锻炼一小时，大力组织开展学生体育竞赛活动，加强学校体育师资配备和场地器材建设，做好学生体质健康监测干预，持续提升学生总体体质健康水平。据统计，近些年来我省学生体质健康状况不断提升，2023年全省学生体质健康优良率相比2018年提高15.4个百分点，2023年学生近视率相比2018年降低2.6个百分点。但不容忽视的是当前学生体质健康仍然有待提高，比如一些学生耐力素质欠缺、生活习惯不健康，“小胖墩”“小眼镜”“小豆芽”现象仍然较为突出等。

二、关于在小学四六年级开展严格的《体育与健康》科目测试的建议

我们认为该建议很有针对性、建设性、可操作性，对于推进学校体育改革、提升学生体质健康水平具有十分重要的价值和意义。为贯彻落实好该建议，我厅计划采取以下措施：

1.结合实际研究部署。对在小学四、六年级开展最严格的《体育与健康》科目测试进行进一步研究论证，征求各地各校意见建议，明确如何测、测什么、结果怎么用等具体事项。

2.细化测试要求。将以目前正在实施的《在组织落实好《国家学生体质健康标准（2014年修订）》规定的测试项目基础上为主，结合学生日常体育运动参与情况等过程性评价指标，建立建立小学四、六年级《体育与健康》科目测试指标体系体系和抽测制度。充分利用现有学生体质健康测试工作机制，督促指导各校严要求、高标准组织测试，严防弄虚作假，确保测试过程规范严谨，测试结果客观真实，严防弄虚作假。各地教育部门加强监督检查，对各校测试情况进行抽测复核。

3.加强结果应用。指导各地各校将测试结果及时反馈学生及家长，纳入学校考核评价体系。省市县各级加强监测数据统计分析，及时掌握当地分析学生体质健康状况现状及发展趋势，制定有针对性对策略，进一步提升学生体质健康水平。

4.推进体育中考。制定全省体育中考总体方案，科学合理确定测试项目、测试规则、评分标准，将中长跑作为必考项目，同时测试其他身体素质及运动技能，以体育中考为牵引，带动小学阶段学生积极参与体育锻炼，促进全社会对学生体质健康问题的持续关注和进一步提高对学生体育锻炼的重视，引导学生积极参与体育锻炼。

感谢你们对学校体育工作的关心和支持。

湖南省教育厅

2024年5月29日

联系单位及承办人：湖南省教育厅体育卫生与艺术教育处李林芳

联系电话：0731-82203435