对省政协十三届二次会议第1008号提案的答复

叶红等代表：

你们提出的《关于推动湖南省传承优秀传统文化45分钟原创沉浸式“文化育人”戏曲大课堂》的提案收悉，经商省文化和旅游厅，现答复如下：

为弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信，提高学生戏曲素养，推动戏曲传承发展，省委宣传部、省教育厅、省财政厅、省文化和旅游厅联合印发了《关于戏曲进校园的实施方案》的通知（湘文艺〔2017〕79号）。为让全省每个学生都享有戏曲教育的机会，成为戏曲进校园的受益者，增进全省大中小学生对中华文化、湖湘文化的热爱，我们在加强戏曲教育方面做了很多工作。

一是开展学校戏曲课堂教学。落实国家课程方案和课程标准，指导音乐教师充分利用戏曲鉴赏和戏曲演唱等方式开展戏曲教育，在面向3-9年级开设的地方课程《湖南地方文化常识》中开设地方戏剧专题教育，鼓励学校依托地方资源，开设湘剧、祁剧等校本课程，增进中小学生对戏曲的了解，激发学习戏曲兴趣。二是丰富学校戏曲教育实践活动。支持学校建立多种类型的戏曲兴趣小组、学校戏曲社团、戏曲工作坊和戏曲传承基地，让学生多途径多渠道广泛参与戏曲体验、学习和实践。鼓励学校结合自身条件、办学特色和学生需求，在课后服务中开展包括戏曲在内的艺术特色活动。省文化和旅游厅在每年的“雅韵三湘”、“惠民演出”中单独开辟“戏曲进校园”版块，统筹开展戏曲进校园和高雅艺术进校园等其他美育教育活动。三是探索戏曲教育特色发展模式。省教育厅与省文旅厅2012年共同出台文件探索中国戏曲经典原创动画进校园活动，2022年联合开展“戏曲进读本、进课堂、进校园”示范项目，通过培养戏曲艺术传承教师、编写并免费赠送读本等方式，探索中小学校开展常态化戏曲教育活动的方式。省教育厅持续多年将戏曲纳入小学和幼儿园音乐教师培训计划，累计培养近2000名骨干教师和校长；以戏曲特色学校建设探索面向全体的戏曲教育模式，目前已经创建湖南省戏曲特色学校121所；推动戏曲教学的交流，每年组织“湖南省小学戏曲课堂教学竞赛”和现场展示活动，已连续举办5届。

叶红等委员提出的45分钟沉浸式戏曲大课堂是一种有创新意义的教育方式，是对现有学校戏曲教育和戏曲进校园演出的有效补充。在完整的45分钟戏曲艺术课堂学习中，通过专业戏曲演员的示范和讲解，让学生了解戏曲的表演技巧和文化内涵，同时，可以安排学生与演员进行互动，例如模拟演出、问答环节等，让学生更加深入地了解戏曲。还可以通过布置戏曲表演场景、提供戏曲服装道具等方式，打造一个沉浸式的学习环境，让学生亲身感受传统戏曲的氛围和魅力。我们将支持专业院团选取适合中小学生的内容，积极完善提升45分钟沉浸式戏曲大课堂，经专家审定后在学校开展。优秀的戏曲大课堂视频可作为优质资源在湖南智慧教育平台发布，或纳入音乐骨干教师培训内容。

目前我省121所湖南省戏曲特色学校分布在全省各市州，在不影响学校正常教育教学的情况下，均可以试点戏曲大课堂活动。我们也鼓励学校主动与艺术表演团体开展“结对子、种文化”活动，探索通过戏曲兴趣小组、学校戏曲社团等，让学生多种途径和渠道广泛参与戏曲体验、学习和实践；各艺术表演团体也可以从中发现好苗子加以专业培养，编排适宜展示的剧目，在当地进行展示和推广，传播戏曲知识，但从保障学生安全和不影响正常学习的角度出发，不宜全省巡展，也不必冠以非遗传承人的称号。

谢谢您对教育的关心和支持。

湖南省教育厅

2024年6月19日

联系人：省教育厅体育卫生与艺术教育处李林芳

联系电话：0731-84714942

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