对省政协十三届二次会议第0390号提案的答复

伍春辉委员：

你和戴建清委员联名提出的提案《鼓励校企合作，促进产教融合，助力湖南游戏产业发展》收悉，经商省文化和旅游厅，现就您提案中提出的有关建议意见答复如下：

一、主要做法及成效

1.强化专业课程建设，夯实人才培养基础

一是引导高校主动对接数字文化科技产业发展需求，支持有条件的高校开设相关专业，提升人才培养质量。我省现共有数字媒体艺术、数字媒体技术、动画等本科专业点32个，其中数字媒体艺术、数字媒体技术、动画等国家级一流专业点5个，数字媒体艺术省级一流专业点1个。二是打造一批一流课程、课程思政示范课程、精品在线开放课程和一流核心课程。目前南华大学《玩转数字媒体技术》等2门相关课程获批省级一流课程。

2.深化校企合作，推动产教融合发展

一是近年来，我厅与省发展改革委、省工信厅联合开展了三批湖南省现代产业学院的申报和认定工作，共立项建设长沙理工大学“现代媒体创意产业学院”等11个在数字文创、信息智能领域育人成效显著、区域产业特色鲜明、产学研用联动深入的省级现代产业学院，培养适应和引领动漫游戏产业发展的高素质应用型、复合型、创新型人才。二是2024年，省教育厅、省工信厅立项建设了湖南师范大学“电子信息卓越工程师培养（实践）基地”为湖南省卓越工程师培养（实践）基地，引导推动高校和企业主动适应产教融合、科教融汇新需求，全面深化校企协同育人，探索人才培养新模式。三是支持行业龙头企业联合本科高校和高职院校牵头成立了全国数字文化创意、新一代信息技术等行业产教融合共同体7个，参与学校321所、行业企业306家。

3.搭建竞赛平台，强化人才实践能力

每年举办湖南省大学生计算机程序设计竞赛、湖南省大学生数字媒体创意设计大赛等赛事，建立健全有效的教育教学激励机制，激励广大学生锻炼和培养学习能力、实践动手能力、研究创新能力和团队协作精神，通过比赛推动高校相关专业人才培养和学科建设。

4.推进教学改革研究，提高人才培养质量

引导数字文化科技相关专业专任教师深入研究教学过程中的新问题、新要求、新举措，推动教学改革实践。近三年，我省立项数字媒体相关教改项目6项，其中包含南华大学《新文科背景下数字媒体艺术专业课程教学改革的探索与实践》等重点项目2项，湖南师范大学《基于“城市记忆”的数字媒体艺术与社会学融合教学改革研究》等一般项目4项，充分发挥教改项目的带动、示范和辐射作用，深化智能制造相关专业教育教学改革，助推提高人才培养质量。

二、下一步工作措施

下一步，我厅将深入学习贯彻习近平总书记考察湖南的重要讲话和指示精神，推进“文化+科技”融合，高度重视动漫游戏产业高质量发展，大力推进文化强省战略。一是紧密对接湖南数字产业发展对人才和技术的需求，动态发布产业发展急需学科专业目录，鼓励高校新增设置一批数字文化产业急需紧缺学科专业。将学科专业调整优化成效与招生计划、经费投入、项目申报等进行联动，进一步提升专业吸引力。二是联合省发展改革委、省工信厅继续遴选一批湖南省现代产业学院、湖南省卓越工程师培养（实践）基地，鼓励具备条件的数字文创相关学院积极申报创建，加大校企合作，促进产教融合。三是加强对高校数字文化科技专业人才培养的指导，帮助高校对接经济社会发展需求，更新专业人才培养方案，为湖南游戏产业发展提供高质量技术技能人才支撑。

感谢你们对我省人才培养工作的关心和支持。

湖南省教育厅

2024年6月19日

联系人：省教育厅高等教育处李绍华 联系电话：0731-84764849

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