湘教复字〔2022〕279号

对省政协十二届五次会议

第0046号建议的答复

民盟省委会：

贵会提出的《关于推动人工智能赋能职业教育的建议》收悉，现答复如下：

一、关于“重视人工智能类专业技术技能型人才培养”

按照国家《普通高等学校高等职业教育（专科）专业设置管理办法》《中等职业学校专业设置管理办法》等文件，对接“中国制造2025”等国家发展战略和市场需求，围绕我省重点发展的战略性新兴产业，我省共有27所职业院校开设了智能控制技术、人工智能技术应用、智能互联网络技术等专业，现有在校生3300余人。下一阶段，我们将坚持培养与培训并重并举，进一步提升人才培养规模和质量。一是加强专业建设。支持相关院校着力改善办学条件，建立健全教学科研评价体系，建设一批人工智能类专业。通过人才培养方案评价、教学诊断、专业认证等方式，进一步提升专业建设内涵质量和人才培养水平；二是深入推进1+X证书（学历证书+职业技等级证书）试点。指导相关院校申报《人工智能前端设备应用职业技能等级证书》《人工智能数据处理职业技能等级证书》等人工智能类证书试点，鼓励学生参与学习并考取相关职业技能等级证书，做到学历与技能兼备，提升职业技能水平。

二、关于“构建基于人工智能技术的职业教育考核标准和评价模式”

湖南科技职业学院牵头成立了湖南省人工智能学会高职AI教育专业委员会，与省内外相关企业、科研机构和院校通力合作，在人工智能产业的技术创新、人才培养、产教融合等方面开展了一系列工作。2022年，省教育厅依托湖南农业大学牵头成立了湖南省高职专业认证委员会，负责全省高职专业评估与认证相关工作，为系统构建高职院校教学质量评价体系打下了基础。下一阶段，我们将依托高职专业认证委员会，探索建立具有湖湘特色的专业考核标准和评价模式。通过赋予院校更多办学自主权，并引入第三方评价机构，在评价专业硬件条件的基础上，更多关注专业在类型特色、产教融合、教学改革、服务发展、打造品牌等方面的产出成果，更多关注毕业学生对区域经济社会发展能力需求的适应性。同时，我们将对现有的毕业设计抽查等抽查评价制度进行改革和完善，把更多管理权限交给院校，适当精简工作项目和程序，减轻院校和教师的工作量。

三、关于“严控职业竞赛与课题的种类及数量”

我省职业院校以“以赛促教、以赛促研、以赛促改、以赛促建”为思路，通过竞赛推动专业建设和人才培养。2021年，我省在国家教学能力比赛一等奖获奖数和获奖总数均排名全国第4位，在全国职业院校技能大赛我省一等奖获奖数和获奖总数均排名全国第5位，以上成绩为湖南职业教育荣获2021年国务院真抓实干督查激励打下了坚实基础。下一阶段，我们将继续完善竞赛和课题工作机制。一是紧密对接国家赛制，参照国家比赛设定比赛项目和内容，优化竞赛环节，提升竞赛效率，有效促进教师能力水平提升，推动“岗课赛证”融通综合育人，提升人才培养质量。二是加强课题运用成效。结合我省职业教育定位，围绕“三高四新”等重大战略和部署，确定研究方向，提高课题成果服务社会经济发展的效能。同时加强过程管理，严格控制申报频次和数量，组织专家对申报的项目进行评审，把好课题立项进口关；严格按照研究项目管理办法，组织结题验收工作，把好课题结题出口关。

四、关于“优化‘普职五五分流’制度”

5月份新修订的职业教育法明确，在义务教育阶段后的不同阶段，因地制宜统筹推进职业教育与普通教育协调发展。这是对我国基于“双轨”教育的基础上义务教育后普职分类发展，做出的与时俱进的更加科学和规范的表述，它体现了我们各级各类教育优质均衡发展的理念，也是为我国高质量的教育多样化发展提供了法律依据。下一阶段，我们要通过加大政策供给，畅通发展通道，提高自身质量，提供多样化的选择，吸引更多的学生理性选择职业教育，形成职业教育与普通教育协调发展、齐头并进的良好局面，努力为每名学生提供人生出彩的机会。一是提升办学条件。要加快经费的投入力度，实施中等职业学校达标工程。集中力量建成一批具有示范性、引领作用的优质中等职业学校和优质专业。二是畅通升学通道。高质量发展本科层次职业教育，完善职教高考制度，扩大职业本科、应用型本科在职教高考中的招生计划，满足中职学生接受高层次教育的需求。三是优化办学定位。要突出中等职业教育的教育功能，要注重为高等职业教育输送合格的生源，为学生提供升学、就业、职业发展多种多样的路径。

五、关于“强化人工智能课程建设与专业建设”

一是推进职业教育体系建设。重点建设一批高水平高职学校和高水平专业，培育一批优质中职学校和优质专业。以“双高校”和“双优校”建设为依托，瞄准人工智能、大数据、工业机器人等前沿领域、建设一批基础好、发展潜力大、服务能力强、具有鲜明特色的专业。二是丰富教学资源。按照教育部发布的各专业标准，推动院校全面修订与优化相应专业的教学标准和教学内容，促进专业升级和数字化改造。鼓励院校将人工智能、机器人编程、大数据等作为基础课程纳入人才培养方案，开发教材、课程视频等相关教学资源。三是深化产教融合。围绕我省重点建设的新兴优势产业链，调整优化专业结构，推进校企合作，遴选建设一批产教融合实习实训基地和职教集团，提升人工智能人才供给与产业需求的契合度，发挥行业企业在深化协同育人、服务就业创业等方面的积极作用。

感谢你们对职业教育工作的关心和支持。

湖南省教育厅

    2022年6月18日

联系人：省教育厅职成处 王宇 电话：0731-84723764

联系地址：长沙市东二环二段238号 邮政编码：410001

抄送：省政府办公厅（2），省政协提案委（2）。