教育工作情况专刊 〔2019〕第51期

（总第51期）

省委教育工作领导小组秘书组编

2019年9月9日

湖南女子学院是全国三所独立设置的女子普通本科高校之一、全国妇联与湖南省人民政府共建高校。近年来学校深入贯彻全国、全省教育大会精神，认真落实省委书记杜家毫、省委副书记乌兰有关指示，牢牢把握社会主义办学方向，始终坚持立德树人根本任务，不断彰显女性教育特色，着力培养德智体美劳全面发展的高素质应用型女性人才，主动服务地方经济社会与妇女事业发展。

一、增强党委政治领导力，全面加强党的建设

大力实施铸魂工程。学校坚持用党的创新理论武装头脑，切实明确意识形态工作责任清单，通过大抓党员干部理论学习、深入开展办学思想大讨论与领导干部务虚会等渠道，把习近平总书记关于教育的重要论述和全国、全省教育大会精神贯穿于办学治校全过程，全面贯彻党的教育方针。推动干部能上能下。学校党委不断增强政治领导力，坚持好干部标准，不断健全干部能上能下担当作为机制，树立干事创业鲜明导向，打造过得硬、靠得住的干部队伍。实施党建强基工程。大力推行党支部书记“双述双评”，开展二级党组织书记抓党建述职评议考核。启动教师党支部书记“双带头人”培育工程，开展党建“对标争先”建设计划，强化“三会一课”等制度执行。强化廉政风险防控。全面排查各二级单位廉政风险点，清理完善财务、人事、科研等制度文件60多个，完成财务、资产等廉政高风险岗位人员轮岗，在教育行业不正之风、形式主义官僚主义集中整治过程中，发挥优秀学生代表、特邀纪检监察员的“探头”作用，不断健全廉政风险防控体系，夯实“两个责任”落实。

二、落实立德树人根本任务，构建“三全”育人格局

创新第一课堂，建强育人主渠道。着力办好思想政治理论课，实施专题化、信息化、项目化、混合式教学模式改革，提升思政理论课的思想性、理论性和亲和力、针对性；分层次、分类推进课程思政，建设了《湖湘文化研究》《女性学》《老年社会工作》《微观经济学》《女书文化概论》等一批课程思政示范项目，项目化推进课程思政建设，不断构建思政理论课、综合素养课、各类专业课同频共振的课程育人格局。丰富第二课堂，夯实育人主阵地。精心开展科技、社团文化等课外活动，重视第二课堂育人功能，弘扬先进性别文化，培养学生“四自”精神、健康心理；弘扬湖湘文化精神，开展非物质文化进入校园活动，传承江永女书、长沙弹词、侗族织锦等民间非物质文化，师生深入少数民族山区拜师学艺的感人事迹被《光明日报》头版长篇通讯报道；开展各类主题文化活动，凸显主题活动的尊师、感恩、奉献、报国等思想内涵。夯实第三课堂，搭建育人主平台。加强实践育人，注重培养学生家国情怀与社会责任。贯彻落实习近平总书记“传承红色基因，不忘初心”指示精神，持续开展探寻红色记忆主题系列活动，传承红色革命文化。开展“三下乡”“四进社区”等社会实践活动和义工、支教、女童保护等志愿服务活动，引领学生关注社会、关心他人、关爱弱势，“三下乡”服务团队连续四年被团中央评为“全国社会实践优秀团队”。汇聚家校合力，构建育人主力军。把学生思想政治教育、社会主义核心价值观涵养等融入学生日常、平常、家常，通过日常文明养成与礼仪教育、平常课程思政与管理服务育人、家校沟通联动，形成了育人合力。

三、凸显女性教育特色，服务地方经济社会

学校始终坚持围绕女性、关照女性、服务女性、成就女性，以学生为中心，以女性为圆心，构建教育同心圆；始终坚持立德树人，以美育人、以文化人、以情感人，把女性情怀和家国情怀、社会责任和家庭责任教育结合起来，始终致力于培养德智体美劳全面发展、具有“四自”精神、创新意识、传统美德的高素质应用型女性人才，逐步形成了自己的办学特色。专业设置错位发展。形成了以家政服务、社会养老、健康旅游、文化艺术为突破口，女校教育特色鲜明的学科专业体系，以彰显女大学生相对优势，增强女性就业竞争力。人才培养量身定制。开设女校特色课程，注重社会实践，推进产教融合，加强实习实训，提升女大学生综合素养，增强女性自我发展力。推进产教融合，开展校企合作，先后与央企知名养老机构“太平养管”、家政行业领军企业“管家帮”合作开办家政学订单班。校园文化凸显特色。教书育人力求精心，管理服务力求精细，校园环境力求精美，文化活动力求精品。注重德性涵养，重视礼仪养成，倡导阳光理性，培育责任情怀，提升女大学生气质品味，增强女性领导力。社会服务强化担当。坚持面向市场、服务发展、促进就业的人才培养方向，不断优化人才供给结构，提高女性人才就业竞争力，为社会输送高素质应用型女性人才，连续多次被评为湖南省普通高校就业创业“一把手工程”优秀单位。与怀化市、益阳市等地方政府签订战略合作协议，在女性双创人才培养、扶贫攻坚等方面开展合作，履行服务地方经济社会发展责任。发挥学科专业优势，积极参与“巾帼脱贫行动”，在对口帮扶村实施“农村母亲赋能工程”，举办家政、育婴、女红等技能培训，提升农村妇女劳动技能；在“三下乡”和对口帮扶中举办母亲夜校等公益活动，提升农村母亲的家风涵养、家教能力。