教育系统加强和创新党建工作专辑（之十八）
教育工作情况专刊 〔2020〕第98期
（总第188期）
教育系统加强和创新党建工作专辑（之十八）
郴州市：加强“三项建设”
推动教育系统党建科学化发展
近年来，郴州市坚持以党支部“五化”建设为抓手，大力推进中小学基层党组织建设、师德师风建设、思想道德建设，充分发挥党建引领、党员示范作用，促进了教育中心工作与基层党建工作紧密融合。
一、加强基层组织建设，基层党建实现制度化全覆盖。成立了各级党委教育工作领导小组，将乡镇学校党组织从乡镇党委划入县级教育局党委管理，推动实现中小学校党的组织和工作全覆盖。建立了党建述职评议、党建联系指导等制度，培训中小学党务干部1200余人次，中小学标准化党员活动室达85%以上。全力抓好主题教育专项整治工作，完成了26项专项整改任务，专项整改经验在《湖南主题教育简报》全面推介。
二、加强师德师风建设，作用发挥实现常态化全方位。强化教师的政治地位和社会地位，市政府每年预算安排3900万元，用于奖励教育突出贡献奖、教育质量奖及自主开展公费定向培养。设立优秀教师礼遇制度，召开立德树人先进事迹报告会，建立了党员与教师“双培双带”制度，党员在推进教育科研、落实“四点半课堂”、关爱农村留守儿童等方面积极主动参与，有偿家教家养、违规收费补课明显好转。充分发挥党员的模范带头作用，在新冠肺炎疫情防控中，全市教育系统4000余名党员和教职员工取消春节休假投入疫情防控。
三、加强思想道德建设，立德树人实现载体化全过程。把立德树人贯穿于基层党建工作全过程，全面推行“党建+师德师风”“党建+德育教育”等工作。实施了中小学德育教育“四个100工程”，即“100堂德育精品课”“100所德育示范校”“100名新时代好少年”“100个校外教育基地”，引导学生扣好“人生第一粒扣子”。市委、市政府在全国率先出台了《加强青少年健康成长的指导意见》，营造了青少年健康成长的良好环境。完善了党建带团建、团建带队建制度，做好入队仪式、入团仪式和18岁成人礼，引导学生从小树立深厚的家国情怀。
娄底市：党建引领教育高质量发展
一、以政治建设为统领，党对教育工作领导全面加强。一是加强领导力量。成立市、县两级党委教育工作领导小组及办事机构，负责统筹推进全市教育系统党建工作；市教育局组建社会组织党建工作科，积极推进民办教育机构党建工作，实现公办学校和民办学校党的工作全覆盖。各县市区教育局和学校成立了党委办、党建办等专门机构负责本地本单位党建工作，进一步加强了党对教育工作的领导。二是强化党的政治建设。全市教育系统各级党组织切实将党的政治建设摆在首要位置，自觉增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。三是扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。聚焦社会关注度较高、反映强烈的问题，全面查摆整改了148个问题。通过整改，党建意识明显加强，校园周边环境进一步优化，教书育人氛围更加浓厚，群众对教育的满意度持续提升。
二、以组织建设为抓手，党的组织全面覆盖。严格落实《关于加强中小学校党的建设工作的实施意见》，抓好全市中小学校党的组织建设。全市教育系统共成立独立党支部579个，组建联合支部740个，439所无党员的学校（培训机构）派遣了党建指导员，实现党组织、党建工作全覆盖。定期组织党支部书记轮训，提升了基层党建工作水平。以“一切工作到支部”为抓手推进党支部“五化”建设，“三会一课”“主题党日”等制度落实到位，充分发挥中小学校党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，为办好人民满意的教育提供坚强的政治和组织保证。
三、以融合发展为突破，教育事业高质量发展。积极推进“党建+教育”融合发展，实施了“党建+师德师风”“党建+德育”“党建+教育实践”“党建+灵动校园”“党建+校园文化”等特色项目；连续3年利用暑期组织全市5万名教师开展了师德师风集中教育，教育全体教职员工争做新时代“四有”好教师。一是落实立德树人任务。以习近平新时代中国特色社会主义思想武装广大师生头脑，积极推进素质教育，促进教书和育人有机统一，实现全科育人、全员育人、全程育人、全面育人，培养听党话、跟党走，德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二是加强教师队伍建设。补充教师2526人，选送定向培养公费师范生1005人。实施乡村教师安居工程，投资2878万元建成乡村教师周转房145套，启动建设260套。三是化解大班额成绩喜人。全市投入12.13亿元，完成中小学校新改扩建项目41个，新增教室811间、学位39130个，消除大班额873个、超大班额257个，超额完成省定任务。四是扎实做好教育扶贫工作。学生资助应助尽助，全市共资助贫困学生33.58万人次3.28亿元，无一人因贫失学辍学。
