教育工作情况专刊 〔2019〕第4期

（总第4期）

省委教育工作领导小组秘书编

2019年4月17日

为贯彻落实党的十九大提出的“完善职业教育和培训体系”，近年来，湖南坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实全国教育大会精神，把加强职业教育作为发展实体经济、推动高质量发展、保障与改善民生的重要举措，奋力办好新时代职业教育，为湖南经济社会发展提供有力的人才和智力支撑。

一、创新制度建设，探索“湖南模式”

一是优化顶层设计。省委、省政府先后出台加快发展现代职业教育、农村中职教育攻坚计划、深化产教融合等政策文件，明确湖南特色现代职教体系建设的任务书、路线图和时间表。联合省直有关部门陆续制订职教宣传活动周、生均拨款、校企合作促进办法等制度性文件，为加快建设湖南现代职教体系注入强劲动力。二是建立标准体系。按照“政府主导、产教联动、质量导向、科学规范”原则，建立完善湖南职业教育标准体系，共开发专业教学标准52个、教师培训与考核标准45个、技能抽查标准59个、对口招生考试标准17个，为全面提升教学质量夯实基础。三是强化考核评价。坚持组织开展县级人民政府职业教育督导评估制度督“政府”，职业院校专业技能、毕业设计抽查和公共课普测制度督“学校”，专业教师培训与考核制度督“老师”，职业院校技能竞赛、“文明风采”活动、创业规划大赛督“学生”，保障湖南职业教育持续健康发展。

二、改革培养方式，培育湖湘工匠

一是抓实思政教育立德。出台加强新时代中职学校德育工作的意见，开发社会主义核心价值观课程，引导青年学生坚定理想信念，筑牢精神之基。开设劳动教育课程，开展校内外劳动实践，培养青年学生劳动精神和劳动技能。二是挖掘红色资源铸魂。充分利用湖南丰厚的人文资源，以家国情怀、人格修养、法治意识等为重点，通过教育引导、文化熏陶、实践养成等方式，引导青年学生传承心忧天下、敢为人先、经世致用、坚忍不拔的湖南精神。三是开展“两查三赛”强技。开展学生专业技能和毕业设计抽查，2018年高职专业技能抽查合格率由2010年的70.1%提升至94.3%，毕业设计抽查合格率由2016年的81.2%提升至95.4%。组织职业院校技能大赛、创业规划大赛和“互联网+”创新创业大赛，在2018年全国职业院校技能大赛上，湖南获奖250项，较2014年增长86.5%，其中一等奖40项，较2014年增长了近5倍， 学生专业技能水平显著提升。

三、深化产教融合，助推科教强省

一是把职业教育纳入产业规划。把职业教育纳入制造强省建设规划，出台深化产教融合实施意见，省直六部门联合出台校企合作促进办法、学生实习管理实施细则，推进学校和企业联盟、与行业联合、同园区联结，促进人才培养和产业需求全方位融合。二是把学校建在开发区里。对接“一核三极四带”城市战略，推动长沙、株洲等6个城市建成职教基地。对接乡村振兴和脱贫攻坚战略，实施农村中职教育攻坚计划，推动每个县市办好一所示范公办中职学校。省级以上园区布局院校145所，在校生59.6万人、占全省总规模的48.8%。三是把专业建在产业链上。对接湖南四大经济板块，通过“撤、转、并、增”等措施，动态调整专业结构，新增专业点601个、撤销专业点223个，对接全省工业领域11大千亿产业的专业点达2125个、在校生63.7万人，占全省专业点和在校生总数的49%、52%，成为“湖南制造”向“湖南智造”加速迈进的重要支撑。

四、打造专业体系，服务产业兴湘

一是立足产业建专业群。把卓越高职学院和示范性特色专业群纳入“双一流”建设计划，建设卓越高职学院20所、一流特色专业群138个。近三年，省本级投入12.6亿元，实行绩效管理、动态调整、优胜劣汰，激发院校内生动力和发展活力。二是产教协同建专业群。校企共建湘绣、湘菜、湘瓷、湘商、湘茶等“湘”字特色产业学院5个。遴选3个城市、51所院校、125家企业开展现代学徒制试点。组建省级职教集团36个，定期开展产教融合对话活动。三是服务民生建专业群。依托特色专业群，牵头成立全国职业院校精准扶贫、乡村振兴协作联盟。助力人才扶贫，每年公费定向培养乡村教师、医生等专业人才1.2万人；助力产业帮扶，扶助农业产业项目5.04万亩，建立电商平台183个，新增产业效益2.1亿元；助力乡风文明，义诊贫困人员1.1万人，制定乡村规划157个，开展文化宣传服务4万人次。