7月13日，湖南省教育厅教育扶贫领导小组召开全体会议，研究部署下阶段全省教育扶贫工作。会议围绕教育精准扶贫进行了深入探讨，审议了《湖南省教育厅定向怀化市教育扶贫试点总体方案（草案）》，并对下阶段教育扶贫工作进行了部署。

会议指出，近年来，湖南省教育厅积极贯彻落实中央指示要求和省委、省政府决策部署，高度重视教育扶贫工作，先后成立教育扶贫领导小组，健全教育扶贫工作机制，完善教育扶贫政策措施，坚持对贫困地区教育基础设施建设项目优先安排，生均办学补助按上限标准支持，教师队伍培养与培训重点倾斜，有效推动全省贫困地区办学面貌发展显著变化，教育公共服务均等化水平明显提高。

会议强调，在深化教育领域综合改革的大背景下，对贫困地区的倾斜支持总有底线，教育扶贫不可能仅靠财力投入解决问题。做好教育扶贫必须回归到精准扶贫的思路上来，按照习近平总书记“扶真贫，真扶贫”的要求，辩证处理“输血”和“造血”的关系，从发挥教育的功能性着手，在扎实做事上面下功夫，在形成可推广可复制可持续的经验上动脑筋。当前，重点抓好以下四方面工作：

一要抓好对教育扶贫工作的总结归纳提炼。系统梳理近年来教育扶贫工作的做法，认真评估各项措施的效果。在不突破底线的情况下，对于那些效果确实很好的项目，不仅不能减少，还要继续加强。要少搞“盆景”多做实事，决不能通过砸钱来搞教育扶贫，违反原则底线的事情坚决不能做。要把工作中好的经验和做法提炼出来，总结规律、完善机制，以便更好地抓好教育精准扶贫工作。

二要扎实做好可推广可复制可持续的项目。一方面，抓好教育教学资源的跟进。重点加快教育信息化建设，实现优质教育资源共享，让贫困地区和发达地区的学校处在同一条起跑线；做好校校结对子帮扶工作，实现名校与弱校之间教育理念、办学思路、学校管理、教育教学资源全面的互动和对接。另一方面，抓好乡村教师队伍建设。认真实施国务院出台的《乡村教师支持计划》，制定有关政策措施，并率先在贫困地区把省里的支持办法落实好。

三要进一步完善定向怀化市教育扶贫试点总体方案。《省教育厅定向怀化市教育扶贫试点总体方案》提出了“校校结对帮扶工程”、“教育教学资源云覆盖工程”、“教师队伍素质提升工程”和“技能人才教育培训工程”等4大工程，总体上体现了精准扶贫和功能型教育扶贫理念，具有较强的可操作性。下一步，要根据总体试点方案，完善4大工程实施办法，尽可能细化、量化、具体化。

四要进一步完善工作制度。教育扶贫领导小组定期召开会议，至少每个季度调度一次教育扶贫工作。领导小组办公室根据工作需要可以不定期召开成员单位工作会议，协调解决具体问题。成员单位要明确专人负责教育扶贫工作，及时主动向领导小组办公室提交教育扶贫工作进展。同时，建立教育扶贫工作台账，以简报形式将工作进展情况通报给各成员单位，督促各项工作落实。