“三严三实”专题教育开展以来，湘潭大学党委紧紧抓住学习研讨这个关键，抓实典型教育，取得了明显成效。

活化形式，深入开展学习“补足钙”。专题教育中，学校党委把抓好学习教育作为提升干部素质的一项重要任务，着力活化学习形式，提高学习实效。一是坚持以中心组为龙头集中学。学校党委围绕“三严三实”专题学习内容，将通读原著、集中研讨、中心发言相结合，紧贴干部队伍建设和学校改革发展实际，组织开展了6次集中学习研讨；二是坚持“一把手”带头辅导学。校党委书记章兢带头为全校党员干部作专题教育辅导报告、各二级党组织负责人给本单位党员上党课，同时邀请相关专家教授为党员干部和学生上专题教育党课25场次。三是坚持开设专题专栏带动学。充分发挥校园网、校报、宣传橱窗、电子显示屏等校内媒体作用，通过设立专题教育专栏，大力宣传专题教育的重大意义、进展动态、学习心得，引导党员干部强化严实作风，积极投身学校改革发展。

紧扣实际，推动理论研究“导好航”。专题教育中，学校党委注重结合实际，加强理论研究，真正做到学以致用。一是依托人文社科重点研究平台，通过举办“三严三实”专题教育研讨会、学习党的十八届五中全会精神座谈会等活动，抓好学习研讨，引导广大干部主动思考、主动研究；二是将“三严三实”专题教育与开展“学讲话用讲话”相结合，在全校党员中开展理论征文活动，要求全校副处级以上干部每人结合理论学习、工作实际撰写学习心得，并在专题教育网和校报择优刊发；三是积极组织领导干部、专家教授围绕“三严三实”、全面推进依法治校等重点内容开展专题研究，在《求是》及《光明日报》《湖南日报》等刊物发表理论文章论文11篇。

示范带动，树好先进典型“塑好魂”。专题教育中，学校紧密结合纪念抗战胜利70周年等重大活动，在开展走访慰问抗战老兵弘扬伟大抗战精神、组织党员干部赴长沙监狱加强警示教育等活动的基础上，充分发挥典型示范作用，引导党员干部从先进典型中受到教育、汲取能量。推出了退休19年仍坚持潜心育人的先进典型曾子其，通过下发学习决定、组织召开先进事迹座谈会等方式，在全校营造争当“四有”好干部的浓厚氛围，产生了良好的社会反响。在学校优秀校友、湘潭市公安民警刘立忠英勇牺牲后，学校组织2000多名师生参加了刘立中烈士遗体告别仪式，并号召全校广大党员认真学习烈士忠诚于党和人民的崇高品质。