为大力推进马克思主义理论研究和建设工程（以下简称“马工程”）重点教材在高校哲学社会科学相关专业的统一使用，5月12日，湖南省教育厅专题召开推进全省高校马工程重点教材统一使用工作交流会，来自37所本科院校的主管校领导和教务处负责同志参加。会议安排湖南科技大学等3所高校作工作经验交流，邀请马工程教材首席专家、武汉大学陈文新教授以及湖南大学刘舸副教授分别介绍其编写、使用工程重点教材的情况与体会。教育部高教司副司长刘贵芹应邀出席会议并作专题辅导报告。省教育厅副厅长葛建中在充分肯定全省推进工程重点教材统一使用的成效与经验、深入分析存在的问题基础上，对全省高校做好工程重点教材的统一使用工作进行了部署。

近年来，根据中央要求和教育部、中宣部的具体部署，省教育厅党组高度重视并采取有力措施，引导和推动全省高校切实做好工程教材使用工作，取得了明显成效和重要经验。一是抓组织领导。厅党组将工程重点教材统一使用列入全厅工作的重要内容，专门成立由厅长牵头，分管高等教育副厅长和高教处、职成处、教师处和教育工委宣传部负责人参加的专门工作机构，统筹推进全省高校工程教材统一使用工作。同时及时建立工程重点教材使用情况年报制度和问责机制，督促全省高校建立健全推进工程重点教材统一使用专门工作机构并制定具体工作方案。二是抓队伍培训。省教育厅每年在全面摸底的基础上选派优秀骨干教师参加马工程重点教材任课教师中央一级示范培训班，同时有针对性地利用国家精品课程资源，组织全省高校相关课程教师参加全国网络培训。适时开展教材使用情况专题调研，先后两次组织全省高校分管副校长、专门工作机构负责人及工作人员专题培训。三是抓有机结合。省教育厅高教处等相关工作处室坚持将工程重点教材统一使用工作与处室年度工作同研究、同部署、同落实，特别是注重与专业人才培养过程有机结合，坚决避免“两张皮”现象，收到了较好的效果。2015年，教育部开展马工程重点教材“精彩一课”评选工作，我省共有8所高校的18门课入选，占全国入选总量的11.5%，居全国第2位。今年，省教育厅还将工程教材作为相关课程任课教师参加省级教学竞赛的基本依据与必要条件，以此引导全省高校及相关课程任课教师加强工程重点教材的教研教改，不断提高教材使用水平。

下一步，我省将坚决落实中央关于扎实做好工程重点教材统一使用工作的新部署和新要求，进一步强化高校教材使用工作的主体责任，重点抓好以下三个方面的工作：一是加强政策学习，把握工作要求。督促全省高校对推进工程教材统一使用工作机构全体人员、哲学社会科学相关专业院系负责人组织专题培训，认真学习和领会中央有关文件精神，进一步统一思想认识，把握工作要求，并在校内组织相关课程任课教师开展全员培训，使任课教师吃准吃透工程重点教材的主要内容和基本精神，提高驾驭工程重点教材的教学能力。二是加强督促检查，完善保障措施。督促全省高校将工程重点教材统一使用纳入党委意识形态工作的重要内容，纳入相关院系教学工作督导评估和任课教师教学工作考核的重要指标，进一步明确和细化各级各单位的工作职责与纪律要求，建立健全督查制度和问责机制，确保工程重点教材统一使用真正落到实处。同时把工程重点教材使用情况作为院校审核评估、合格评估和专业评估、教学检查等工作的重要指标。三是加强教研教改，提高使用水平。督促全省高校把工程教材统一使用与相关专业综合改革、质量工程项目建设等有机结合起来，作为开展相关项目建设的前提条件。同时以工程重点教材为依据，组织开展教研教改、教学竞赛等活动，引导和鼓励任课教师加强工程重点教材研究，改革教学方法，不断提高课程教学质量。在“十三五”省级质量工程项目建设工作中，省教育厅还将在资金和项目上大力支持全省高校和相关课程任课教师深化工程重点教材教学研究，加快将教材优势转化为教学优势，不断提高哲学社会科学相关专业的人才培养质量。