8月26日-29日，娄底市组织全市5万名教师，扎实开展了为期4天的师德师风集中教育活动，取得了教职员工深受教育、教育行风持续好转、家长群众普遍好评的良好成效。

坚持顶层设计与基层实践相结合，注重上下的无缝对接。一是深入调研，把准工作脉搏。成立以市纪委书记、市政府分管副市长为顾问，市教育局局长为组长的领导小组，组织6个调研组，由局党政班子带队深入基层学校调研，充分摸清底子、了解掌握实际情况、把准工作脉搏。二是充分酝酿，形成多方共识。一个月内在市局党组会、县市区教育局长会及其他重要教育工作会上多次吹风，表露抓师德师风建设“决心”。结合之前制定下发的全市教育系统师德师风专项整治、中小学违规征订教辅材料问题专项整治、“雁过拔毛”式腐败专项整治等一整套方案，印发《关于开展师德师风集中教育活动的通知》，编印5万本《师德师风教育读本》，列举“违反师德师风的十大行为表现”，对整个活动每个环节、每项步骤、每个动作均提出了明确具体的要求。三是宣传发动，营造良好氛围。为切实增强此次活动的影响力，提出宣传硬性指标，要求各级教育部门和学校广泛利用电视、报纸、网络、（校园）微信公众号等媒体全面、深入进行报道，增进社会了解，扩大社会影响，树立教育良好形象。据统计，中央、省、市主流媒体报道超100篇次，各学校微信公众号对此次活动的点击关注率空前高涨。

坚持整体推进与重点突破相结合，注重全程的统筹协调。一是突出重点环节。突出集中学习、对照检查、反思讨论、问题整改、建章立制五个重点环节，明确规定动作，做到全市5万教师人人参与集中学习，做好学习笔记；人人查找问题，进行深刻反思；人人发言讨论，做到红脸出汗排毒；人人撰写心得体会，签订师德承诺书；人人谏言献策，完善学校制度。二是突出民生重点。深入推进全系统“雁过拔毛”式腐败问题和“纠‘四风’，治陋习”专项整治，严肃查处中小学违规征订教辅材料、学校食堂违规牟利、乱收费、违规补课等群众反映强烈的突出问题。聚焦师德失范，深刻反思有悖于教师职业道德和教育教学规律的行为，全面规范从教行为。全面强化教师教研教改能力，完善激励机制，提升教师的业务素养。三是突出关键少数。在集中学习教育过程中，突出各县市区教育局局长、各学校校长这个“关键少数”，牢牢抓住这个“牛鼻子”，充分发挥“关键少数”的率先垂范、以上率下的作用。四是突出立杆见效。为确保活动方向不偏离、动作不走样、扎实有效开展，市县两级教育部门均成立专门督查组，由党政班子带队，深入基础学校全程开展督促指导。各学校对收集的问题进行归类整理，深刻剖析问题根源，建立整改台账，实行“销号”管理，确保逐一整改到位。

坚持完善机制与问责惩戒相结合，注重成果的巩固提高。“长”“常”二字上下足功夫，构建起师德师风建设、管理、监督的长效机制。一是完善师德师风建设监督机制。建立学校、家庭、社会“三位一体”的师德监督网络，畅通渠道，主动接受社会、家长与学生的监督。各学校与教师签订《师德师风建设教师承诺书》，开展学生评议、家长评议、教师互评、学校评议等方式考核教师师德表现，并将评议结果记入《教师师德建设档案》。二是完善师德师风建设考评机制。各教育部门将师德师风教育与教师继续教育、学校常规教育和各种专题教育相结合，作为学校班子政绩考核及提拔、聘用的重要依据，并每年表彰一批师德高尚的优秀教师。各学校将教师师德表现将师德师风建设列为教师绩效考评重要内容，作为其年度考核、职务聘任、进修学习和评优奖励的必要条件。三是强化监督执纪问责。建立发现一起、调查一起、处理一起的师德师风调查处理机制。坚持以零容忍态度惩治教育腐败，对发生在群众身边、群众反映强烈的师德师风违纪违规行为进行严查厉处，对发生严重违反师德师风问题隐瞒不报、不处理的学校，严肃追究有关领导责任，形成强大震慑力和警示力。2017年以来，截至9月底，全市各级收到违规征订教辅材料等违纪违规行为的信访件278件，立案查处92起，给予党纪政纪处分93人，给予诫勉谈话92人次，约谈相关责任人共28人次。