着力助推我省校园足球发展迈入快车道

全省青少年校园足球工作领导小组召开第一次会议

8月3日下午，省教育厅厅长、省校园足球领导小组组长王柯敏在省教育厅主持召开了全省青少年校园足球工作领导小组第一次会议，会议对前一段时间全省校园足球工作进行了全面回顾，对下一阶段的重点工作进行了研究部署。

少年强则国强，加快发展校园足球事业，是全面促进青少年体质、加快发展学校体育运动的重要抓手，这项工作已经上升到国家战略层面。为确保全省青少年校园足球工作有序开展，着力开创校园足球工作新局面，8月3日下午，省教育厅厅长、省校园足球领导小组组长王柯敏在省教育厅主持召开了全省青少年校园足球工作领导小组第一次会议。

省委、省政府高度重视我省青少年校园足球发展。今年4月3日，杜家毫省长来省教育厅调研时，专门研究和部署了校园足球工作，对加快发展我省青少年校园足球提出了明确要求和殷切期望。李友志副省长也多次指示要切实抓好校园足球发展，提出了很多重要的指导性意见，并将亲自主持召开全省青少年校园足球工作推进会，进一步加快我省校园足球发展步伐。今年6月，经省人民政府批准，我省成立了由省教育厅牵头，省发改委、省财政厅、省新闻出版广电局、省体育局、团省委等6家单位组成的湖南省青少年校园足球工作领导小组，领导小组的成立标志我省校园足球工作站在了一个新的发展起点。

作为领导小组成立以来的第一次会议，会议专题听取了前段时间以来全省青少年校园足球工作的情况汇报。省教育厅副巡视员、全省青少年足球工作领导小组办公室主任郭建国首先对前一段时间全省校园足球工作的整体情况进行了回顾。他在汇报中指出，去年11月份校园足球主管职能调整以来，我省层层建立校园足球领导机构，精心拟定了相关规章制度包括竞赛制度，做好了校园足球特色学校的遴选和试点区创建的相关准备工作，共向教育部推荐了376所我省首批校园足球特色学校，推荐长沙市雨花区为全国首批校园足球试点区（县）。同时，还分批组织了400余名中小学骨干体育教师、教练员、退役运动员参加了总共9期全国校园足球国家级培训。此外，在全国青少年校园足球办公室举办的一系列竞赛活动中，我省成绩喜人。

会上，各成员单位对照任务分工，对照当前我省校园足球发展的重点和难点进行了深入分析并展开了热烈讨论。省教育厅副厅长、全省青少年校园足球工作领导小组副组长邹文辉在交流中指出，大力发展青少年校园足球已成为一种国家意志，已经成为新时期下加快发展学校体育工作的一个重要“引擎”。这项战略举措能否广泛开展、持续推动，关键需要各职能部门之间形成合力，在既发挥好各自的优势的同时，又能协同作战，形成“拳头效应”，在良好的氛围中共同推进我省校园足球健康发展。

围绕工作创新，大家在发言中还着重指出，加快发展青少年校园足球，学校是发展校园足球的主阵地，但是社区运动场所的配套建设也要跟上新的发展需求，特别是新建小区要有一定的场地规划，解决好青少年校外“有地方踢”的问题，为全民健身提供必要的活动场所；要加快校园足球普及，创建好一批足球特色学校，师资的保障是关键，在较短的时间内，光靠自身的培养是远远不够的，要充分挖掘和调动社会资源，要不拘一格聘用校外足球人才或专业人士担任兼职教师，想方设法做好“引进来”这篇文章。同时，还可以适当考虑增加省属高校足球专业的招生人数，扩大招生规模，加强定向培养，让更多有志于足球事业的学生青年能入高校就读足球相关专业，为今后从事校园足球教育教学培养更多的专业人才。

在深入的交流发言和对下半年重点工作进行审议后，王柯敏在会上对进一步做好下一阶段的校园足球工作提出了建议。他说，抓好校园足球工作，首先要把校园足球提升到国家战略和教育全局的高度来认识，要把校园足球开展作为培育和践行社会主义核心价值观的重要途径，作为深化学校体育改革、推动素质教育的重要抓手。其次，要找准发展定位，发展校园足球要坚持育人为本，普及为重；要面向全体，广泛参与；要夯实基础，逐步提高，要通过开展校园足球活动，落实立德树人根本任务，为国家培养合格的高素质人才。再者，要进一步明确工作思路，紧紧围绕“普及、育人”这一定位，在普及的基础上，以加快推进校园足球特色学校建设为切入点，因地制宜开展足球教学和课外活动，全面深化学校体育改革，增加足球人口数量，夯实足球人才根基，走出一条具有湖南特色的校园足球和学校体育发展之路。

在最近一段时期的基层调研中，王柯敏先后到长沙市雨花区、岳麓区以及湘潭市部分中小学对校园足球的开展进行了深入调研，调研中，他多次强调抓校园足球要突出重点，要在“三抓”即抓氛围、抓普及、抓特色上做足文章。在今天的会议上，王柯敏对此理念进一步进行了阐述。他指出，抓氛围，要充分运用传统和新兴媒介，大力宣传发展青少年校园足球发展理念、育人功能、校园足球文化和先进经验做法，创新方式报道和播出学生足球活动赛事，提升社会的影响力和关注度；抓普及，要坚持面向全体学生，不搞少数尖子生培养，要把普及的程度，学生的参与面，校园足球人口数有无明显增加作为衡量一所学校校园足球开展好与差得重要指标；抓特色，要突出因校制宜，不搞千校一面，推动实现百花齐放、百家争鸣的喜人发展态势，总结出可持续、可推广的特色经验。同时，抓好科学设计，建立健全小学、初中、高中、大学四级联赛体系，充分发挥竞赛在推动校园足球特色发展中的“杠杆”作用。

总结讲话中，王柯敏还对进一步充分发挥领导小组的工作职能与作用提出了希望。他希望，在省里的带动下，市县两级要尽快成立相应的领导小组，完善工作制度，把加快发展校园足球摆上重要议事日程，纳入青少年体育工作总体布局，把校园足球工作列入绩效考核体系，一级抓一级，层层抓落实；要切实加强制度保障和条件保障，重点解决好“球在哪里踢”“怎样踢好球”“安全有保障”等三大难题；要切实加强分工协作，各成员单位要对照自身职责，强化信息沟通和相互协作，共同推动校园足球持续健康发展；要加强办公室自身建设，做好联络、协调、信息报送、典型经验宣传报道等各项日常工作的落地落实。（文＼李旭林 摄＼徐鹏）