孙金龙到我厅督查指导教育实践活动时要求，决不能把制度变成“花架子”和“稻草人”
省委副书记孙金龙到省教育厅督查指导教育实践活动时要求
决不能把制度变成“花架子”和“稻草人”
26日下午，省委副书记孙金龙到省教育厅督查指导教育实践活动，省教育厅组织汇报会进行专题汇报。
孙金龙评价省教育厅的教育实践活动“较好发挥了联系点的示范带动作用”，同时对省教育厅继续开展好教育实践活动提出具体要求。
省委副秘书长李文才出席汇报会。
省教育厅党组副书记、副厅长，省委教育工委副书记肖国安代表教育厅党组详细汇报了今年以来教育实践活动开展的总体情况。
第一批教育实践活动已进入收官阶段，作为省委副书记孙金龙的联系点，省教育厅的教育实践活动成效如何，是否能切实做到在省直单位中“树标杆、作示范”，孙金龙挂记于心。昨天下午，孙金龙再次专程到省教育厅督查指导教育实践活动，深入听取情况汇报后强调，要发扬“认真”精神，以群众满意为标准抓好整改落实，进一步做好建章立制工作，决不能把制度变成“花架子”和“稻草人”，确保形成的制度行得通、指导力强、能长期管用。
省教育厅党组副书记、副厅长，省委教育工委副书记肖国安代表教育厅党组详细汇报了今年以来教育实践活动开展的总体情况。肖国安在汇报中指出，自开展党的群众路线教育实践活动以来，省教育厅始终紧扣中央和省委的部署要求，始终把教育实践活动作为一个重大的政治任务来落实，作为建设教育强省的重大机遇来把握，教育实践活动取得实效。在今年的全省群众路线教育实践活动中，省教育厅是唯一的三次在全省大会上介绍经验的单位，也是唯一的整改方案被省委活动办向全省转发推广的单位，并率先贯彻落实了省委15项突出问题
汇报中，肖国安着重介绍了省教育厅开门整改、确保活动取得实效的举措。在立说立行改“四风”方面，省教育厅针对“四风”方面的突出问题，制定了“十项严格”，建立健全了规范“三公”经费管理、简政放权、正确履职等方面的制度；出台了“十条禁令”，严明了政治纪律、工作纪律和廉政纪律；专项治理抓得严、抓到位，对突出问题逐个进行自查自纠，做到有一改一、一改到底；针对查摆出来的“四风”问题，专门制定了整改任务书，严明整改要求，细化整改措施，落实整改责任，逐项进行整改。通过努力，“四风”问题整治取得明显成效，会议次数、机关发文数、厅机关“三公”经费支出、因公出国（境）人数等都大幅度减少。
在破解难题惠民生方面，肖国安介绍，省教育厅坚持把人民群众得实惠作为活动的出发点和落脚点，制定了《教育热点难点问题整改任务书》，着力解决人民群众反映强烈的热点难点问题，对高考加分政策进行了规范调整，加强了中小学食堂管理，积极构建省、市、县、校四级联动教育阳光服务体系，一些教育热点、难点问题在教育实践活动中得到切实回应。
听取汇报后，省委第23督导组组长余一峰对省教育厅第三环节的教育实践活动给予了领导认识高、问题抓得准、整改措施实、责任分工细、整改行动快、整改效果好的简要而积极评价。他希望，省教育厅要进一步搞好开门整改，整改措施群众一定要看得见、要评价得上；沉下心来一个个地抓落实，继续下大工夫把“纸上”的措施变为实实在在的实际行动，变为实际效果，变为长期、长效的制度；在收尾阶段做好评估、自查和总结工作，把好经验、好做法、好风气沉淀下来，指导好教育系统第二批党的群众路线教育实践活动有效开展。
在听取省教育厅党组汇报和省委第二十三督导组点评后，孙金龙说，省教育厅党组在教育实践活动中，学习教育抓得实，征求意见广泛深入，查摆“四风”问题具体实在，整改落实、建章立制环节工作扎实推进，较好发挥了联系点的示范带动作用。
孙金龙说，现在第一批活动已进入整改落实、建章立制环节，这个环节是攻坚克难、啃硬骨头的决战阶段。中央对这个环节的工作高度重视。教育实践活动越到收尾阶段，越要保持力度，拧紧思想发条不能松。要认真贯彻落实中央精神和省委要求，以取信于民为出发点，进一步增强政治责任感，在已有工作基础上再加加油、添把火，实行倒排工期、倒逼进度，全面完成第三环节各项扫尾工作。
孙金龙强调，整改工作如果做不到群众心坎上、不能让群众满意，不仅前段工作达不到应有效果，而且整个活动也会功亏一篑。要以群众满意为标准，发扬“认真”精神，抓紧抓好“四风”突出问题的专项整治，做到抓一项成一项、改一项见效一项。要以标本兼治为抓手，进一步抓好建章立制，把笼子扎紧一点，谨防“牛栏关猫”式的制度失效问题。要结合教育领域的实际，进一步建立健全反“四风”、改作风的长效机制，以制度的形式把教育实践活动的成效巩固下来。要加强源头治理，加大制度执行力度，决不能把制度变成吓唬麻雀的“稻草人”，对违反制度的行为要坚决纠正和严厉查处。要坚持以改革创新精神推进教育事业不断向前发展，突出解决好人民群众反映强烈的问题，办好人民满意的教育。
孙金龙还强调，在抓好收尾阶段各项工作的同时，省教育厅还要抓好第二批教育实践活动的组织指导。在第二批教育实践活动中，教育系统是个大头。省教育厅要按照省委的统一部署，加强对教育系统尤其是省属高校开展活动的指导，把大家在第一批活动中形成的好经验、好做法推广到全省教育系统中去，推动教育系统在第二批活动中取得好的成效。（新闻中心 李旭林＼文 姚芸＼摄）
