3月19日，2014年全省教育信息化年度工作会议在长沙召开，会议总结2013年全省教育信息化工作进展，部署2014年工作要求。全省各市州教育局教育信息化工作分管局长、信息化办主要负责人和厅教育信息化工作联席会议成员单位主要负责人参加了会议。

2014年全省教育信息化年度工作会议现场。

会上，厅信息化办主任潘军总结2013年全省教育信息化工作情况，并就2014年工作进行了具体部署。全省教育信息化2014年将主要开展四个方面的工作：一是以打造“三个课堂”和“湖南慕课”为重点，推动优质教育资源的全省共建和高度共享；二是以“宽带网络校校通”和提升中小学教师信息技术应用能力为重点，加强教育信息化条件保障；三是以启动“湘教云”建设为重点，打造湖南教育信息化综合运行体系；四是建立健全工作推进机制，构建教育信息化可持续性发展体系。

各市州教育局分别介绍本地2013年亮点工作、创新举措及存在问题，并对2014年加快推进教育信息化工作提出了思路和建议。

王键副厅长作重要指示。

王键副厅长全程参会并对2014年全省教育信息化工作的作了重要指示。他指出：党的十八届三中全会明确要求，“构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制，逐步缩小区域、城乡、校际差距”，教育信息化是深化教育领域综合改革的重要内容，是加快推进教育强省建设的重要选择，地位十分重要，任务十分艰巨。2014年全省各级教育行政部门应进一步加快推进教育信息化。一是要进一步加强统筹。各市州教育局信息化办要切实明确统筹职能，认真做好不同项目之间的指标融合与进度衔接。二是要统一技术路线。在坚持应用驱动的前提下，要认真落实教育部的工作要求，统一“三通”推进的技术路线。第一要加快构建“政府政策支持、企业参与建设、学校持续使用”机制大力推进“宽带网络校校通”；第二要加快构建“基础性资源靠政策、个性化资源靠市场”和“企业竞争提供、政府评估准入、学校自主选择”机制大力推进“优质资源班班通”；第三要加快构建“政府规划引导、企业建设运营、学校购买服务”的机制大力推进“网络学习空间人人通”;三是积极推进教育信息化工作现代治理体系建设，按照“管办评分离”的要求，提高政府管理能力和管理效率，全面开展绩效考评，充分发挥社会评价的重要作用，特别是引入随机抽样评价制度，并逐步替代政府集中组织评审评价的管理模式。