“全国职业教育信息化教学现场会”筹备会在株洲职教城召开。

在湘南学院观摩空间教学现场课。

雷朝滋副主任对我省推进高等教育信息化进行指导。

6月4日-6日，教育部信息化推进办公室副主任、科技司副司长雷朝滋率教育部科技司信息化处舒华副处长一行来我省调研教育信息化工作，省教育厅王键副厅长和信息化办、职成处负责同志陪同调研。

6月4日下午，雷朝滋一行在湖南铁路科技职业技术学院组织召开“全国职业教育信息化教学现场会筹备会议”，听取了省教育厅信息化办对我省承办“全国职业教育信息化教学现场会”的筹备情况汇报；实地查看了会场设置、后勤保障等会务安排，雷朝滋对筹备情况给予充分认可和高度评价。他指出,教育部决定在湖南举办现场会是对湖南职业教育信息化工作的充分肯定，举办现场会的目的就是要引导全国把职业教育信息化工作重心落实到推动信息技术与教育教学深度融合上来，真正用信息技术破解当前职业教育教学过程中面临的重点难点问题，会议筹备应重在挖掘极具创新性和代表性的典型案例，全面展示“湖南经验”。

6月5日至6日，雷朝滋一行深入中南大学、湖南大学、湘潭大学、湘南学院调研高等学校教育信息化工作，观摩了“空间课堂教学”，考察了学校信息化建设情况，分校召开了高等教育信息化推进工作座谈会，中南大学校长张尧学、湖南大学党委书记刘克利、湘潭大学党委书记章兢、校长黄云清、湘南学院党委书记肖地楚、院长曹石珠分别参加本校座谈会并陪同调研。

雷朝滋在调研和座谈时强调，没有信息化就没有现代化，教育信息化必将给中国教育带来一场革命，包括教学方式和学习方式的深刻变革。教育信息化关键在于理念先行，要树立信息化思维，不能墨守陈规。高等教育信息化理应处于教育信息化引领地位，目前全国高校信息化建设缺少可借鉴的经验，希望湖南高校能明确目标，整体规划，健全机制，落实行动，为全国高校信息化建设探索出新方法、好经验，为高等教育的发展贡献力量。

王键副厅长在陪同调研时指出，信息化建设是一项长久工程，重在顶层设计和整体规划，并需要建立最广泛的统一战线。他强调教育信息化重在观念转变和教学应用，信息化要产生革命性影响必须改变人才培养模式、改变教学模式、改变学习模式，希望通过本科院校随时跟踪信息化最先进的技术和教育教学，利用信息化改变传统的教学模式和教学方法，增强学生学习的自主性和创造性，提高本科教育教学质量，培养具有创新精神的高素质人才。