4月3日—4月20日，第三责任区三位督学集中走访了所辖范围内的8所中小学，通过推门听课、查阅资料、问卷调查的形式对各校关于减轻过重课业负担、增强课堂效益专项督导工作进行了全面督查，各校前期能认真进行自查，并整理相关材料备查。现将督查情况总结如下：

    一、督查综合情况

    1、所督查的8所学校均制定“减负”工作具体实施方案，并明确责任和人员分工。其中有渣塘小学不仅学校制定了“减负”工作计划，任教语、数、外三门主学科的老师也均制定了学科“减负”工作计划。

    2、各校能严格遵守作息制度，实行作息时间公开，严格执行作息时间安排。通过大课间活动或课间操、眼保健操，保证学生在校期间每天阳光体育锻炼时间不少于1小时。通过调查问卷分析，在参加调查问卷的学生中有近80%的小学生每天睡眠时间少于10小时，初中学生少于9小时。

    3、在调查的学士睿哲小学、学士中学、众新小学、联丰小学、含浦小学、渣塘小学、丰田小学、之字小学中，有众新小学、含浦小学、丰田小学未设置班级作业协调员。其余学校均设设置课代表、学习委员或班主任为班级作业协调员，有会议记录或其他资料查实。

    4、各校均定期进行教学工作检查，且有督查记录表查看。大部分学校的教学工作督查表设置精细、面广、记录详实，特别是联丰小学、渣塘小学、之字小学三所学校的教学工作督查规范、扎实、全面，有记录有反馈。

    5、在本次督查中通过推门听课、采访学生、查阅执教老师上课教案以及结合学生的问卷调查反馈，教师们能运用恰当的教学方法营造良好的课堂气氛，并充分调动学生学习的积极性。

   6、渣塘小学、含浦小学、联丰小学、学士小学、之字小学均有学校、任课教师的培优辅潜计划以及详细的帮扶记录。

   二、督查亮点之处

1、渣塘小学督导室为每位老师都设置了教师督导文件学习记录表，用于传达并深入学习每一次的主题督查文件。从本学期开学到现在，学校的督导记录会议就有7次。另外，为了督查班级作业协调员是否真正落实到位并发挥作用，学校督导室做了作业协调员情况督查反馈以及作业布置情况专题督查表。

2、之字小学的教学工作检查，除用教学工作督查表反馈外，每一次月工作检查后都附上了教学工作督查反馈情况的详细文字档，根据检查情况进行研究处理，从而不断提高学校教学效益。且学校教师的电子教案二次备课非常详细、反思量达到规定的要求，且反思能基本反映教学课堂情况。

3、学士中学部分教师实行了分层教学中的作业分层布置，有详细跟踪记录。

   三、需整改提升之处

1、教师不带教案进教室上课。督学推门听课过程中，有两所学校的教师未带教案进课堂，课后与任课教师进行了深入交流和沟通，同时对学校提出整改意见和要求。

2、电子教案的规范使用。督查中发现大部分电子教案二次备课不详实、反思量不足、所撰写的反思不能真正反映课堂教学情况。

3、学生的良好书写习惯培养。在作业检查、练习册检查中发现仍存在使用修正贴、涂改液现象，甚至部分孩子直接在错题上乱画，严重影响了书写工整和美观度。