长沙市芙蓉区:责任督学开展课堂教学及学生课业负担情况随访督导
为全面深入了解全区中小学校(幼儿园)贯彻执行教育方针政策、落实国家课程计划和教学常规及学生课业负担情况,根据年初制定的责任督学挂牌督导工作计划,芙蓉区人民政府教育督导室组织责任督学于3月下旬至4月初开展了课堂教学及学生课业负担情况随访督导。
下校督导前,督导室组织召开了工作部署暨培训会议,王泽芳主任在工作部署中强调,各责任区要根据责任督学挂牌督导工作计划和督导工作规程,制定本责任区下校督导工作方案,督导过程中要规范操作,注意搜集第一手资料,注重与学校领导、教师和学生的交流反馈,并指导学校做好相关信息的上传上报工作;严春琳总督学以“责任督学怎样观课”为题进行了微讲座,以确保责任督学观课的科学和实效性;刘瑜主任督学在讲话中指出,教育督导的一个重要职能是监督国家政策、法律、法规在学校的贯彻、落实,因此,责任督学在观课活动中要关注学校贯彻执行教育方针政策、国家课程计划的落实情况,要利用观课,观察学校的办学行为,如教师队伍建设和管理情况、学生学习常规养成情况等,还要注意关注学校的办学理念、办学特色是否在课堂教学中得到了相应的落实。
会后,全体督学责任区自3月底开始至4月初,对各自负责的片区学校进行随访督导。督学们到校后,深入课堂了解教师课堂教学情况,课后随机访问学生了解他们的学习掌握情况和作业情况,还走进教师办公室,在与老师们的交流中了解减负工作落实情况、教师队伍建设相关情况,并详细记录。对在督导中发现的学校工作亮点和存在的问题,责任督学以口头或出具督导意见书的形式向学校领导进行及时反馈,并告知学校责任区还将对学校改进工作情况进行深入跟踪,以帮助学校总结亮点工作经验,完善不足,不断提高学校办学质量。
督导过程中督学们充分运用督导移动办公平台,将收集到的图片文字信息及时上传,督导工作结束后,各责任区均撰写了督导工作报告并提交督导室,这也是我区督导工作专业化、标准化和信息化的生动体现。
刘瑜主任督学与督学一起听课
督学深入课堂听课
督学专注听课
进行教师访谈
与教师交流
与学生交流
访谈师生
反馈交流
责任督学点评、反馈
刘瑜主任督学总结情况