为加强对学校办学行为的监督和指导，及时发现和解决学校发展中出现的问题，我们对于综合督查中发现问题的学校，列入“负面清单”，并进行跟踪督导。3月，政府督导室组织责任督学深入到15所中小学，对列入“负面清单”的学校存在的问题及整改情况进行督查，通过听取汇报、现场查看、随机访问、当场反馈进行深入系统的督导，督导室综合各督学的督导报告撰写了总体反馈报告，教育局召开了专题会议，研究并通过了此项报告，并根据报告提议，作出一系列决策。之后，召开了全区中小学现场反馈会议，帮助学校对问题进行深刻细致的剖析，掌握其影响程度，发现产生问题的原因，找出相关因素。针对学校发展及教学过程中普遍存在的共性问题，预测发展的趋向，选择控制问题和解决问题的途径和方法。此轮问题跟踪督查，取得了显著成效。各校的问题整改成效明显。对标准化功能室的建设，教育局计划年底前全部配备到位，各校也细化了各项管理，大大提高了使用效益，标准化功能室的建、管、用得到了明显改善。