12月28日上午，安乡县第三督学责任区深柳镇城东小学多媒体教室座无虚席。由该校承担的全国教育科学“十二五”规划2012年度教育部重要课题《小学生低碳生活行为习惯养成教育研究》成果汇报会隆重举行。来自湖南文理学院、常德市教育科学研究院的专家、学者，县教育局、县教研室相关领导、各乡镇中学分管教学的副校长及该校所有课题组成员、老师代表进百人参加。第三督学责任区专职督学全程参与此次汇报会。

安乡城东小学是一所建校已近八十余年的市级窗口学校，现有学生1950人，在职教师96人。近年来学校大力推进素质教育，深化课堂教学改革，落实新课程标准，加强课堂研讨，目前已承担县级以上研究课题10项，其中，国家级课题2个，省级课题2个。《小学生低碳生活行为习惯养成教育研究》作为教育部“十二五”规划重点课题，自2012年开题以来，该校一直致力于此课题的研究，组织学生开展丰富多彩的低碳活动，把低碳理念融入学生的生活中，培养学生良好的低碳行为习惯。报告会上，课题组主要成员杨霞老师图文并茂、饱含激情地向与会者对四年来该课题的研究情况及研究成果作了详细汇报。湖南文理学院李保斌教授在点评中高度评价了城东小学的课题研究特点。他总结为“视角新、工作实、成果丰、效果好、价值高”。的确，该校努力营造校园低碳教育环境，努力推行学科渗透低碳教学模式，开发并推广了低碳生活主题系列活动，构建了社会、学校、家庭“三位一体”的低碳教育体系，编写了《低碳贝贝总动员》、《低碳集结号》两本校本教材。出版了长达20万字的《小学生低碳生活行为习惯养成教育探索》专著。发表相关研究论文5篇，其中2篇发表在国家级刊物上。有50余篇论文获省、市、县教研教改论文奖励。正如教育局潘能仲局长所说：“该课题成果贯彻落实‘创新、协调、绿色、开放、共享’的理念，通过‘小手拉大手’扩大社会影响，对安乡县‘国土低碳试验区’建设及生态宜居的大湖经济强县建设具有重大现实意义。”（安乡县第三督学责任区  张生贵）