12月27日，我市如期进行小学教育质量监测，石鼓区作为样本区参加了监测。本次质量监测针对全市小学四年级教育教学质量状况组织实施。监测对象通过抽样确定，市教育局、市教育督导委员办公室根据各县市区小学分类、城乡分布、公民办等状况，采取随机抽样方法确定被监测学校。我区被抽测到的五所小学分别是：都司街小学、演武坪小学，五一路小学，角山前进小学、旭升小学。监测内容为四年级语文、数学、综合学习质量，以及问卷调查。

石鼓区教文体局高度重视本次监测工作，成立了小学教育质量监测工作领导小组，区政协副主席、教文体局局长李长刚任组长，主任督学、副局长魏宏志，副局长张超群任副组长，督导股、基教股、教研室主要负责人任组员。主任督学、副局长魏宏志多次组织召开专题会议，统一部署，全程参与了此次监测的培训、联络和巡查工作，各样本学校准备充分，为本次监测工作的顺利完成奠定了基础。

上午8：20监测正式开始，第一场是学生语文测试，第二场是学生数学测试，第三场是学生问卷填答，第四场是综合测试。参与监测的757名四年级学生、26名监考老师及巡视员均以认真负责的态度，全面完成了各项测试任务。

监测实施过程中，主任督学、副局长魏宏志及督导室相关工作人员陪同市监测组专家们走进样本校，对小学教育质量监测情况进行了全方位了解。市领导对石鼓区小学教育质量监测工作落实有力、井然有序进行给予了高度评价，并一再表示石鼓区的监测工作实施有条不紊，监测过程既严肃又和谐，既规范又顺利。

基础教育质量监测是国家教育改革和发展的必然要求，旨在通过采集学生学习质量及相关因素的信息数据，全面把握区域基础教育的质量状况，科学评价学生综合素质，发现和诊断基础教育的经验、问题及其原因，为教育决策提供科学依据，为学校推进课程改革提供专业支持，并引导全社会树立正确的人才观和教育质量观，从而合力推进素质教育。我们的付出，我们的努力，将为衡阳市基础教育质量监测中心全面把握基础教育的质量状况、科学评价学生综合素质、发现和诊断基础教育的经验问题及其原因打下一定的基础，为教育决策者进行教育决策提供详实的大数据支持，不断提升中国基础教育质量。同时为中国基础教育质量监测方式的改进，提供了可资借鉴的经验。