11月11日，长沙市教育局党委委员、副局长、新闻发言人缪雅琴做客湖南教育政务网在线访谈频道，就广大网友关注的“中考改革将对初中教育教学带来何种挑战”主题，与大家进行在线交流。

与高考接轨，进一步深化改革

9月20日，教育部发布了《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》。据缪雅琴介绍，《意见》的主要内容可以概括为五点：一是全科开考，推行初中学业水平考试；二是注重素质，完善初中学生综合素质评价，并在高中招生中作为重要参考；三是两考合一；四是完善自主招生政策；五是加强考试招生管理。教育部公布的中考改革方案的主要内容，与长沙多年来的实践是一致的，所以长沙的中考命题和招生政策都不会作出太大的调整。

据缪雅琴介绍，按照湖南新高考方案，今后高校将依据三个方面录取学生：考生语、数、外全国统考成绩；自主选择的三门学业水平考试成绩；参考综合素质评价情况，择优录取学生。目前长沙是6个维度，全部实行登记制，怎样与高考对接，将在广泛征求社会各界意见、建议的基础上，完善等级制，进一步深化改革。

促进义务教育均衡发展

缪雅琴介绍，为促进义务教育均衡发展，长沙在这方面做了很多努力并取得了一定成绩。

一是大力实施集团化发展，实行“强校带弱校”战略，通过捆绑发展、委托管理、对口帮扶等模式走集团化办学道路，充分发挥优质学校的辐射、示范和引领作用。

二是实施标准化学校建设，加强学校的硬件建设。出台全市义务教育学校建设标准，全面改造义务教育薄弱学校，推进义务教育学校校舍、师资、实验设备、图书、体育场地、后勤设施全面达标。

三是促进教师均衡配置，在软件方面来促进均衡配置。通过名师工作室150个、特级教师农村工作站16个，建设起一支高水平的农村骨干教师队伍。每学年符合条件的教师交流比例为10%，骨干教师20%。

长沙市还规定，到城镇学校工作的免费师范毕业生须到农村学校任教两年，城镇学校教师评中、高级职称须有农村学校任教经历，以政策的硬要求促进城乡师资交流，达到优质教育资源全覆盖。

四是推进区域教育特色发展，长沙市制定出台了《长沙市区域教育特色建设实施方案》，积极实践 “一区域一特色”“一校一品”模式，打造学校办学品牌。

鼓励学生发展兴趣特长，参考综合素质评价

《指导意见》提出大幅减少、严格控制加分项目，取消有关加分项目后，将进一步完善学生综合素质评价，具有体育和艺术方面特长将成录取参考，进入学生综合素质评价档案。如何保障综合素质评价公平公正？缪雅琴介绍，主要通过三个方面的措施保障公平公正。一是细化和完善道德品质与公民素养、学习能力、实践能力、审美与表现、运动与健康五个方面的评价内容和要求；二是强调过程性，要求写实；三是实施公示制度，强调全过程监督，确保公平公正。

最后，缪雅琴就网友们广泛关心的家庭教育、民办教育、等级制等问题进行了详细的解读。（文/汤佳  图/王辉）

访谈链接：http://talk.hnedu.cn/room.do?id=260