双牌县蔡里口小学是最边远的山区小学，“班多师少”、“一师多科”一直困扰着这所微型寄宿制学校的教学达成。近几年来，学校开展校本教研，提炼出“横向渗透教学法”，并向“教学改革创新与研究”课题研究组进行课题研究申报。四年中，通过“横向渗透教学法”实验班的试点，到全校全面推广，学校的教学质量实现了连续四年全县前二的好成绩。今年8月份学校的“山区微型学校、教学点课堂教学改革初探——横向渗透教学法”这一课题圆满结题，并被中国智慧研究会、教育督导专业委员会授予中国智慧教育督导十三五科研规划重点项目——教学改革创新与研究“课题实验学校”。

 双牌县教育局督导室为了更好地将“横向渗透教学法”这一改革经验进行完善和推广，由督导室主任带领督学一行到蔡里口小学进行专程督导。通过对师生访谈、现场听课、集体评课等形式，开展校本教研、探讨交流。学校教师周春勇为我们展示了一堂精彩的语文课。在评课座谈会上，督学们指出，“横向渗透教学法”能让相关联的多科目内容紧密联系、横向渗透，相得益彰，能拓宽学生的视野、丰富学生的知识、培养学生的能力，对于“班多师少”、“一师多科”农村微型学校和教学点是行之有效的，是打造高效课堂的典型，值得学习和推广。

 双牌县教育局督导室何凌云主任对课堂的现场点评，充分体现了“横向渗透教学法”的完美效果。

 “今天的这堂课可用八个字来形容，‘精彩纷呈 ，几近完美’。这堂课不仅体现了课改的思想和理念，教学的三维目标，而且体现了文本教学，把诗的节奏、韵律美都展现了出来。这种美术欣赏与语文古诗教学的相互渗透、完美融合，不仅使学生学进入了诗的意境，而且使得学生对美术作品的欣赏水平也有了很大的提高，真是一举两得！”

 最后，何主任提出了指导性的建议，不但要横向渗透好，还要向课外进行纵向延伸，以便达到更好的教育教学效果。（李松福、袁玉德、胡志高、周春勇）