为加快推进我省义务教育均衡发展和评估验收进程，10月31日，省教育督导委员会办公室联合省厅信息中心在长沙召开了“县域义务教育均衡发展监测应用系统”操作培训会议。

会上，省教育督导办负责人分析了当前全国义教均衡推进的形势和我省义教均衡发展的现状，解读了相关政策与标准。到2020年，全国实现义务教育基本均衡，是我国全面实现“两基”之后的又一重大战略部署。今年6月，国务院办公厅印发的《关于加快中西部教育发展的指导意见》明确提出“到2018年，中西部地区75%的县实现义务教育均衡发展”。截至目前，全国共有1455个县（市、区）通过国家评估认定，7个省份整体实现县域义务教育均衡发展的目标。到今年底，我省预计通过国家评估认定的县（市、区）将达47个，占全省的38.52%；规划到2017年底将有45个县（市、区）通过国家验收，国家验收的县（市、区）有望达到75%，赶上或超过全国评估验收的工作进度。为确保明年我省45个县（市、区）顺利通过国家评估认定，会议提出了三项要求：一是要抓住“差异系数”测算关键环节。各县（市、区）要找准问题，对照标准“补短板”，确保校际综合差异系数达到国家标准。二是要加大监督检查力度。省厅将把2017年4月确定为“义教均衡发展专项督查月”，各市州实施“月查月报”制，省教育督导办将分季度通报工作进度，季末对工作滞后的县（市、区），由省教育督导委员会约谈县级党政一把手。三是将义教均衡发展工作与第三轮“两项教育督导评估”结果和市州教育行政工作年度考核结果挂钩。

会议还认真组织学习了《湖南省县域义务教育均衡发展督导评估实施办法（试行）》和义务教育均衡发展监测指标及测算方法，相关专业人员还对8个相关表格的填写进行了指导和释疑，对“县域义务教育均衡发展监测应用系统”详细操作流程进行了讲解，并现场进行了答疑。

各市州和按规划明年申报县域义务教育均衡发展督导评估验收的县（市、区）教育督导部门主要负责人和县域义务教育均衡发展监测应用系统管理员（具体从事教育事业统计工作人员）共111人参加了培训。