长沙理工大学开展“两学一做”学习教育以来，紧密结合学校工作实际，思想发动及时，责任落实到位，既按规定动作开展，又探索创新载体和“自选动作”，坚持分层分类指导，突出学习教育实效，通过开设“微党课”、搭建“微平台”、开展“微测试”、实施“微传播”、注重“微体验”，凸显出“微”力量，学习教育有声有色有初步成效，已向省委教育工委专题网站报送和被采用的新闻最多，相关经验和特色做法多次被湖南卫视、湖南日报、新华网、中新网等主流媒体关注和报道。

“微党课”：有效提升党课吸引力

为有效提升“两学一做”党课吸引力，学校党委鼓励各二级单位党组织结合实际创设“微党课”模式，并坚持以“微”为特点，以党员所需为学习内容，以方便党员学习为建设宗旨，以实现学习效果最优为目的，使这种灵活多样的党课教育方式融入“两学一做”学习教育中，提高了党课的针对性和吸引力。比如计通学院针对青年教职工党员思维活跃、勇于创新的实际，不断延伸学习领域，利用“手机党校”和“计通青椒”微信平台打造“网络微党课”“手机微党课”，及时整理发布学习内容、学习动态等信息，向基层党员提供“学习菜单”、“课件下载”等服务，把单一的“室内课堂”拓展到“立体课堂”。同时借助网络平台听取他们的学习心得、意见反馈，将意见整理收集到“微党课中转站”，及时更新和调整微党课中的专题“菜单”，扩充微党课“菜式”。同时，举办“微党课”比赛，以党支部为单位，通过每位党员上党课，推荐其中最优秀的授课人参加学院举办的比赛。另外，针对教职工党员中的老党员设立“微党课”讲坛，为老党员们学习提供方便。又如，电气学院组织学生“微党课”活动，以身边人说身边事的方式以及全体学生党员和部分入党积极分子谈学党章党规、学系列讲话的体会，激励青年大学生做优秀党员。

“微平台”： 实现学习教育全覆盖

学校要求“两学一做”学习教育要全覆盖，要针对不同领域的党员，采取不同方式开展学习教育。要求每个基层党支部都有学习教育方案、每个党员个人都有学习计划、每次学习讨论都有重点、每项学习教育都要有针对性，以此营造学习教育氛围，确保把学习教育延伸到基层、覆盖到基层、落实到基层。各学院纷纷搭建学习教育平台载体，在教学楼、课堂、网上以及各项活动中，建设党员学习的“微教育”、“微园地”、“微室角”。比如，机关党委把开展“两学一做”学习教育与“学习型党组织”创建、建立“党员示范岗”等活动紧密结合,引导机关党员改进工作作风；物电学院通过实施青年教师育人能力提升计划，把“两学一做”学习教育贯穿在青年教师课堂素质过关培养与考核中；经管学院金融系党支部打造互联网+金融训练营，在实训中拓展学习教育内容；文法学院举行“祖国在我心中”演讲比赛，搭建青年学生畅谈学习教育心得的平台；学工部针对毕业生党员的特点开展“五个一”教育，即校党委领导给毕业生党员讲一堂党课，给毕业生党员发放一枚党徽和一本党章，组织毕业生党员重温一次入党誓词，为去边疆地区的毕业生党员举办一次出征仪式，倡导毕业生党员站好最后一班岗。

“微测试”：推动学习教育入脑入心

形式新颖、寓教于乐的理论知识学习方式，有利于在基层党员中形成浓厚的学习氛围，提高分析解决实际问题的能力，推动学习教育内容入脑入心。为此，学校鼓励各基层党支部在线上线下开展灵活多样的小竞赛、小测试，比如，学工部组织学生党员广泛开展“两学一做” 党章党规知识抢答赛；计通学院充分发挥学院学科优势，建立“两学一做”理论知识测试网站，网站面向全校师生开放，师生们通过登录网站，进行理论知识的学习与测试，理论测试内容丰富、覆盖面广，每次测试的题目为5道题，答对题目的加分可以累计到个人用户名下，用户可以通过积分可以兑换小礼品，等等。

“微传播”：营造学习教育浓厚氛围

学校牢牢掌握意识形态领域的话语权，充分运用校报、校园网、微信、橱窗等媒体，通过开设专栏、专题网站、主题推送、学习园地。除了在相关媒介大力开展宣传活动，学校各基层党支部还纷纷创新传播手段开展更接地气的“微”传播，营造出了浓厚的可亲可信的学习教育氛围，产生了大传播的效果。如每一位校党委班子成员把党课送到基层支部，每一位支部成员都向全体支部党员上一堂党课，产生了面对面示范与传播的良好效果；土建学院力学系党支部把“两学一做”学习教育融入“云影漫谈”读书会活动，师生同台零距离谈学习体会，形成品牌，被新华网、湖南经视、湖南教育台报道；学工部通过少数民族学生党员在国旗下宣示、和民族学生党员重温入党誓词、召开座谈会等形式，在少数民族学生中传播“争当民族团结的光荣使者”的理念，受到湖南日报的关注和报道。

“微体验”：激发以学促做的内在动力

学校鼓励普通党员运用现身说法、以案说法、模拟体验等党员喜闻乐见的方式讲党课，让党员体验既是听课的“学生”、又是讲课的“老师”的感觉，极大地增强了普通党员主动学习的积极性和趣味性，激发了党员钻研业务的积极性和主动性，同时也提升了党组织的号召力和凝聚力，激发了以学促做、推动业务工作迈上新台阶的热情，形成思想上自觉树立“我是党员、我自豪”的崇高荣誉感、行动上时刻践行“我是党员、我担当”的担当意识。通过体验活动，改变了部分党员对学习教育的怀疑态度，补足了精神之钙，厚植了信仰信念。同时，学校还成立的国学读书会，通过学国学、用国学，践行社会主义核心价值观，并在邵阳绥宁建立国学践行基地，并吸引了许多社会国学团体和企业的参与，把学习教育延伸到校园之外，受到中新网、新湖南等媒体的关注；电气学院开展手抄党章30天活动，在一字一句中体会党的宗旨，树立在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份的意识；文法学院法学系与天心区检察院建立良好合作关系，党员教师带领学生在办案现场体验“两学一做”的重要性与必要性，有效增强了学习教育的兴趣与动力。