7月23日，王柯敏厅长赴湘潭市调研教育工作，在湖南科技大学的绿茵场上，王柯敏现场观摩了香港轩辕足球种子基金在湘潭市开展的义教足球训练活动，并与来自西班牙、英国和香港的三位优秀足球教练亲切交流。

在湖南科技大学的足球场上，王柯敏应邀与教练员和受训的师生们合影留念。

在湘潭市示范性综合实践基地建设现场，王柯敏详细了解了基地建设的进度以及室内综合实践区、室外劳动实践区、综合训练区等基本功能区的规划建设情况。

围绕教师编制落实、高中办学投入不足、教师交流轮岗、高考综合改革等当前教育热点、难点，王柯敏与湘潭市各县市区教育局长们面对面深入交流。

7月23日，王柯敏厅长于炎炎暑期赴湘潭市调研教育工作，通过实地走访和与基层教育局长面对面座谈，对该市的校园足球建设、青少年实践基地建设、教育信息化、教育阳光服务及教育均衡发展等进行了深入调研。厅办公室、基础教育处、体艺卫处等处室负责人随同调研。

当日，王柯敏首先来到湖南科技大学，在足球场上现场观摩了香港轩辕足球种子基金在这里开展的义教足球训练活动。来自湘潭市不同高中的39名中学体育老师正在这块标准化的足球场上接受专业训练，传球，盘带，射门，来自基层学校的体育老师们在三位外教的言传身教下，感受着专业足球带来的全新体验，绿荫场上好一派热闹的气氛。王柯敏走向前去，主动与来自西班牙、英国和香港的三位足球教练一一握手，向远道而来的外籍教练致以亲切问候，并对他们的精心指导、辛勤工作表达了衷心感谢。

现场交谈中，王柯敏详细了解了香港轩辕教育基金会在湘潭开展足球义教项目合作的具体情况，询问了训练课程的安排和师生们接受专业训练的心得体会，并询问了师生们训练期间的后勤生活保障。当得知此次义教足球训练活动，将分批为湘潭市五个县市区的183名中小学体育老师和湘潭市多支学生足球队无偿开展足球培训时，王柯敏对香港轩辕教育基金会的爱心之举给予高度赞赏。他说，香港轩辕教育基金会为我们送来了爱心，送来了优秀足球教练，送来了壮大湘潭足球事业的“足球种子”。我们基层的体育老师就是一颗颗“足球种子”，希望你们珍惜这次宝贵的学习机会，充分发扬吃苦精神，当好“学生”，认真受训；要做一块“海绵”，更好地吸收先进的足球教学理念和训练方式，并在今后的教学训练中融为己用，传播先进的足球文化，培养更多的足球人才；一同参加训练、热爱足球运动的同学们也要珍惜这次学习机会，在训练中锻炼拼搏意识，培养团队精神，在汗水中收获一个有意义的暑假。现场表达期望后，王柯敏还应邀与教练员和师生们在绿荫场上合影留念。

接着，王柯敏来到了湘潭市示范性综合实践基地建设现场，考察了基地建设的进度以及室内综合实践区、室外劳动实践区、综合训练区、生活区等基本功能区的建设情况。王柯敏说，中央专项彩票公益金支持的示范性综合实践基地建设是党中央重视教育事业发展、重视青少年思想道德建设、重视青少年创新精神和实践能力培养采取的一项重要举措，我们一定要高标准建设好、应用好。王柯敏说，示范性综合实践基地开展课外活动，一定要以“实践”为载体，让孩子们在实践中收获成长，在实践中体验生活、感悟文化、开阔视野，吸引孩子们真正愿意来、喜欢来基地；要突出培养孩子们的劳动观点、动手能力和创新精神，紧密结合湘潭的“两型”教育资源，着力培养孩子们的“两型”理念，着力培养孩子们的社会责任感，着力提高综合素质，为学生全面发展和终身发展服务。王柯敏还嘱咐相关处室负责人说，当前，我们湖南已有7个市申报了这个项目，我们要在适当时候组织一次交流会，了解各地示范性综合实践基地的建设进度，交流各地建设经验，相互促进、共同提高，探索出具有湖南特色的课外实践基地建设经验。

调研期间，王柯敏还应邀实地考察了湘潭市盘龙生态农业示范园。该园拥有丰富的珍稀花卉、树木、农作物和野生动物等科普资源，建设了组培实验室、气象站、育苗中心等科研场所和设施，且与湖南农业大学、华中农大、云南农大建立了战略伙伴关系，是青少年较为理想的校外实践场所。实地考察后，王柯敏对该园积极申报湖南省青少年实践教育基地的设想予以肯定，对该园丰富的生态教育资源表示称赞，并希望园方和当地教育部门对照标准和条件，查漏补缺，积极做好申报。如能申报成功，要努力在“特色”上做足文章，充分挖掘独特的生态教育资源优势，力争在全省、全国打出影响。

实地调研后，王柯敏还于当日下午在座谈会上重点听取了湘潭市关于教育均衡发展、校园足球建设、师资队伍建设、教育信息化、教育阳光服务、社会主义核心价值观教育等工作汇报，并围绕科学实施学生综合素质评价、落实教师编制、破解高中办学投入不足、有序推进教师交流轮岗等教育热点、难点问题，与湘潭市各县市区教育局长们面对面深入交流。

王柯敏说，经过实地调研，结合平时的了解，深刻感受到湘潭市近两年教育发展呈现出很好的态势。湘潭市委、市政府始终把教育事业的发展与经济社会发展融为一体，坚持优先发展、重点发展，近年来在扩充城区优质教育资源、解决城区学位紧张、促进教育均衡发展、提升教育质量等方面，做了大量卓有成效的工作，涌现出了很多亮点。如湘潭市的教育阳光服务的纵深推进，极大降低了人民群众对教育的投诉率，提升了老百姓对教育的满意度；如湘潭市教育信息化建设突出应用带动，全面实施中小学教师信息技术应用能力提升工程，特别是以PPP模式从全市范围内整体推进“三通两平台”建设，在全省具有首创意义；此外，近两年湘潭市在促进县域内校长、教师交流轮岗等方面，也创造了很好的经验，值得总结推广。

王柯敏说，2017年全国将实行高考综合改革，高校录取学生将实行“两依据一参考”，其中，“参考”指的是高校录取时参考高中生综合素质评价，具体如何评价省里计划明年选个别市先行试点。今天的座谈会上，大家围绕我提出的话题，围绕如何改革老师对学生的综合评价，谈了很多建设性的意见，我深有同感，很受启发。如各位教育局长在讨论中指出，老师对学生综合素质的评价一定要突出客观性，要确保材料的真实性；省里要有较完善的指导意见，评价的参照既要有规定动作也要自选动作，既要做好公示又要充分考虑到学生的隐私权的维护；同时还要建立专门的申诉渠道，能及时吸收和反馈家长、学生对老师评价的不同意见。这些凝聚大家平时思考、体现大家智慧结晶的建议，我们将好好吸纳，作为将来决策的重要参考。

王柯敏说，今年4月份，杜家毫省长到省教育厅调研时，对我省校园足球建设给予了极大关心和支持。在今年的基层调研中，校园足球建设也一直是我关注的重点。今天在湘潭实地观摩了香港轩辕足球种子基金的义教足球训练活动，感觉很好。经过实地了解，你们的校园足球事业在较短时间内取得了长足发展，现在已有了24所省级足球定点学校，48所市级校园足球特色学校和普及学校。在今后的发展中，我们抓校园足球建设，要突出抓氛围、抓特色、抓普及“三个抓”：抓氛围，即努力在校园内营造浓郁的校园足球运动氛围，因地制宜建设好校园足球文化；抓普及，就是要坚持大众运动，校园足球是非竞技类活动，不搞少数尖子生培养，要通过校园足球运动的带动，促进校园体育运动全面广泛开展，全面提升青少年的身体素质；抓特色，就是要努力打造彰显出本校、本区域的校园足球特色，树立品牌和名片意识。

最近几个月，无论是在基层调研还是在一些重要会议上，王柯敏对加强教育宣传、引导教育舆论多次进行了强调。在今天的座谈会上，王柯敏也着重表达了对各县市区教育局长抓好教育宣传工作的期望。

王柯敏说，相比于其他行业，学校是树立和培育社会主义核心价值观教育最迅速、最彻底的地方，绝大多数老师爱岗敬业、为人师表，令人钦佩。但是当前，过多的负面舆论聚焦教育，已对教育事业的健康发展造成了不可忽视的影响。特别是对于孩子们而言，他们在学校受到的是真善美的教育，是社会主义核心价值观的培育，是对老师的敬爱。但一踏进家里，一走进社会，他们通过媒介获得的信息却是各种渲染式的负面报道，这些负面舆论所释放出来的负能量，对孩子纯洁的心灵无疑是一个巨大的冲击，极大影响了孩子人生观、世界观、价值观的养成，不利于他们的身心健康成长。正因如此，教育行政部门要积极作为，主动邀请当地的主流媒体积极开展身边的好学校、身边的好老师系列宣传活动，借助多元化的媒介手段，使正能量的传播速度更快，点击率更高，转载更及时，受众面更广；要努力使这样的主题宣传活动常态化、长效化，持之以恒常抓不懈，使教育领域的“好声音”、“好形象”、“好故事”更多地走进千家万户。在这方面，湘潭市近期开展的身边的好学校主题宣传、媒体进校园、记者恳谈会等系列活动，效果明显，应予以充分肯定，希望全省各市州也能组织好同样的宣传活动，共同奏响教育宣传的主旋律。

湘潭市委副书记、市委组织部长、统战部长严华，副市长苏健全分别参加了王柯敏厅长当天的相关调研活动。（文＼摄 李旭林）