助推教育改革发展，将提案落实到底

省政协重点提案办理协商座谈会在省教育厅召开

5月28日上午，湖南省政协重点提案办理协商座谈会在省教育厅召开，对《关于稳定农村基础教育教师队伍的建议》《关于改善我省农村地区教学点办学条件》两份省政协重点提案进行了现场督办。

省政协副主席刘晓对省教育厅等部门高度重视提案办理工作予以称赞，他指出，落实提案办理最终的目的是要促进工作，要努力使提案办理成为促进教育事业健康发展的“助推器”。

省教育厅党组副书记、副厅长，省委教育工委副书记肖国安对委员们长期以来关心、支持教育事业发展表示衷心感谢，他希望委员们不仅仅关注重点提案的办理落实情况，更希望对其他重点教育工作建言献策，提供宝贵的智力支持。

省教育厅党组成员、省委教育工委委员王建华在座谈会上详细介绍了这两份重点提案的办理情况。

改善农村地区教师的生活和工作环境，整体提升农村教师的荣誉感，因地制宜加强农村地区教学点的建设，这两项工作不仅是教育事业发展的重点和难点，也是社会各界关注的焦点。5月28日上午，湖南省政协重点提案办理协商座谈会在省教育厅召开，对《关于稳定农村基础教育教师队伍的建议》《关于改善我省农村地区教学点办学条件》两份省政协重点提案进行了现场督办，对下一阶段的提案办理工作进行了部署安排。

座谈会上，省政协副主席刘晓，民盟省委专职副主委胡颖对提案办理工作进行了现场指导，省政协提案委专职副主任黄献民主持座谈会，省教育厅、省人社厅、省财政厅相关负责人出席。

这两份被省政协确定为2015年重点督办的提案，由省教育厅具体承办，省人社厅、省财政厅会办。受王柯敏厅长委托，省教育厅党组副书记、副厅长，省委教育工委副书记肖国安首先代表承办方对省政协、民盟省委的实地调研指导表示欢迎。他说，近年来，省教育厅党组高度重视人大代表建议和政协提案办理工作，形成了常态化的办理机制，对办理范围、办理原则、办理分工、办理程序、办理要求、考核评比等进行了严格规定，去年，省教育厅建议提案办理工作被省政府办公厅评为先进。今年，省教育厅共承办省政协提案94件，其中主办47件，会办47件，这些提案有的已经高质量完成，有的正在按原定计划紧张有序推进。

肖国安说，省政协、民盟省委各位委员长期关心、支持教育事业改革发展，常常不辞辛劳深入基层调研，站在全局的高度积极建言献策，为教育强省建设、办人民满意教育贡献了宝贵的智力支持。今年这两份重点提案，提到了关键处，具有全局性，问题导向非常鲜明，与我们的中心工作不谋而合。如关心农村教师队伍建设这个提案，就非常有现实意义。我们常说，教育是永恒的朝阳事业，而教师又是教育的希望，农村教师生活不易，各方面的环境都亟需改善。各位委员在实地调研中也深刻感受到，教师队伍建设是农村教育发展的根本，是农村教育发展的重中之重，切实增强农村教师的荣誉感和责任感，让农村教师真正成为农村教育的“脊梁”，是一件功德无量的好事。近年来，在这方面我们做了很多工作，也有很多亟需改进和加强的地方，委员们提出的这份提案，为我们更好地开展这项工作提供了很多有益参考，必将成为促进我们工作的“助推器”。在今后的工作中，还由衷希望各位委员不仅仅关注这两份提案的办理落实情况，对其他重点教育工作也一如既往地提出好的建议和意见，更好地鞭策我们的工作取得更大的实效。

在提案人陈述了提案的主要内容、相关背景和建议后，省教育厅党组成员、省委教育工委委员王建华在座谈会上详细介绍了这两份重点提案的办理情况。他介绍，为确保两份重点提案顺利办理，省教育厅加强了领导，明确了责任，成立由厅长任组长，分管厅委领导任副组长、各有关处室主要负责人为成员的提案办理工作领导小组；制定了详细的工作方案，进一步规范了办理程序，加强了与会办单位的沟通联系，充分吸纳和采纳会办单位的意见和建议，确保答复做到实事求是、重点突出、内容实在、文字简练；认真梳理、查阅了相关政策文件，充分吃透精神，使提案办理有据可循,力争体现精细化要求；为掌握第一手资料，组织了调研组深入基层开展调研，到学校一线走访师生，进一步充分了解实际情况，以便今后更好地指导教育工作；结合工作实际和调研成果，提出了初步答复意见，把提案办理工作与完成当前工作任务紧密结合起来，真正把委员的建议转化为促进教育事业发展的强大推动力。

作为会办方，省人社厅、省财厅相关负责人也围绕本单位的办理工作情况作了补充发言。座谈会上，提办双方还就进一步落实下一阶段的提案办理工作进行了深入交流，对答复文稿进行了初步沟通。会场上大家畅所欲言、建言献策，气氛融洽而热烈。

全程参加座谈后，刘晓发表了简要指导。他说，今天的协商会效果很好，大家敞开了谈，进一步深化了思想认识，把问题谈得更透彻，把思路谈得更清晰，使提案的办理更有了针对性。从座谈会的实效可以看出，省教育厅等部门高度重视办理提案工作，通过前期的调查研究，后期的扎实推进、狠抓落实，举措实实在在，两份重点提案的前期办理工作是卓有成效的，生动体现了“认真”二字精髓，成绩值得肯定。

刘晓说，落实提案办理，归根结底是要促进教育工作，促进工作，我们要随着时代的发展而适当的改变工作思路。如，在建设农村教学点这个问题上，我们的目的是要促进教育公平，促进教育均衡发展，让偏远乡村的孩子们就近就能享受到好的教育资源，不让贫苦家庭的孩子输在起跑线上。新的发展环境下，尤其是在教育信息化大力推进的当下，我们完全可以通过信息化的手段和方式，让农村教学点的孩子享受到城区优质教育资源，这样就可以最大程度克服师资不足、教学质量跟不上等诸多难题，农村教学点的建设就有了新的内涵和发力点。再如，通过落实提案办理，我们还应该深刻的认识到，农村教育依然是整个教育发展格局的薄弱环节，政府的教育投入，要把钱用在刀刃上，要更多地向基层倾斜，向农村偏远地区倾斜，向教师队伍建设倾斜，让最薄弱的地区，最困难的学校，最需要帮助的师生得到最大力度的关心支持，凝聚并发挥好各方面的力量，从根本上改观农村教育的落后面貌，让农村教育在新的时代焕发新的活力。（文＼李旭林 摄＼徐鹏）