常德汉寿:探索督导新做法 创新督导新方式
为认真落实《汉寿县教育局关于深入开展书香校园创建活动的通知》(汉教函〔2015〕42号)要求,切实加强学校文化建设,丰富校园文化生活,激发师生阅读热情,引领师生共享书墨馨香,沐浴文化阳光雨露,进一步推动书香校园建设。汉寿县人民政府教育督导室于5月12日至5月15日组织开展了全县中小学书香校园创建专项督导。
汉寿县第二督学责任区,探索督导新做法,创新督导方式。在县人民政府教育督导室5月11日下发了《汉寿县教育局关于开展中小学书香校园创建专项督导的通知》(汉政教督通〔2015〕12号)后,组织召开督评会,研究“书香校园创建”专项督导工作方法,拟定督评方案、填写并上报告督评备案表、制作督评工具。本次专项督导采取了先由学校自查自评,上交自评报告,再进行现场督查的方式进行。督导组于5月11日下午分别给六所中学校长、业务校长、办公室主任、读书管理员、语文教师等用QQ群或短信方式转发了《汉寿县深入开展书香校园创建活动评选指标体系》和《汉寿县中小学书香校园评估细则》,要求各校对照创建指标体系和评估细则于5月11日-13日认真开展自查自评,着重对一些薄弱环节进行整改落实,并根据自查自评情况撰写自查报告,增强督导主体责任;5月14日-15日督导组再对六所中学进行现场督导,强化督导整改落实。督导组通过听汇报、查资料、看现场、访师生等方式从组织领导机构、图书角创建、读书活动开展和活动效果等四个方面进行了全面了解,督导组一行对六所中学创建活动认识高、工作细、活动实给予充分肯定,并针对学校实际提出了建设性意见和建议。
本次督导,为进一步强化督导责任、调整督导工作思路,转变工作作风,注重督导实际,增强督导实效,注重过程与总体评价相结合,以督促改,以导促建进行了有效尝试。
(汉寿县第二督学责任区 王宗和)