天心区10月份督学责任区工作总结

一、天心区开展中小学实施素质教育督导评估工作。根据《中小学校素质教育督导评估办法（试行）》和《天心区中小学素质教育督导评估实施方案》，天心区人民政府教育督导室、天心区教育局组成了由督导牵头，教育局班子带队的教育局部分科室成员、教育科研中心、艺体中心、学校校长、专兼职督学等组成的督导评估组，于2014年10月至11月对全区11所市级示范校和10所中小学校实施素质教育情况进行了督导评估，其中市级示范校三年一次复查同素质教育督导评估一并进行。督导评估采取听汇报、现场察看、查阅资料、召开座谈会、随堂听课、问卷调查和过程反馈、汇总反馈等多种形式进行，为能比较客观地反映学校实施素质教育的真实情况，按照学校自评、初评和复评的方式进行综合督导，侧重查找问题，力求跟踪监控过程，促进学校整改与促进学校建设。

二、天心区提早谋划“十三五”教育督导工作。“十三五”时期是教育改革和发展的关键时期，也是天心教育实现新跨越的战略机遇期，为科学制定并实施好天心教育“十三五”规划，根据区教育局统一安排和规划编制程序，天心区人民政府教育督导室提早谋划，确定教育督导“十三五”重点工作为：坚持督政与督教并重，落实区人民政府教育工作督导评估和区党政主要领导干部教育实绩考核评估制度，完成更高水准的现代化教育强区建设督导评估考核目标。加强区政府教育督导室和督导队伍建设，进一步完善督学选拔聘任、督学资格认定和督学责任区制度建设，完善基础教育质量评价体系和教育质量监测办法，依法开展中小学素质教育督导评估和学前教育、民办教育等专项督导评估，将监测评价结果作为学校年度目标考核和校长及教师年度绩效考核的依据。建立健全督导结果公示制度、限期整改制度、整改回访制度，强化教育督导的权威性与严肃性，保障重大教育政策措施的贯彻执行。