评审活动工作现场。

贺安溪讲话。

张大伟主持并提出具体评审要求。

陈德平介绍评审工作基本情况。

6月4日，湖南省中小学幼儿园教师信息技术应用案例征集评选活动评审工作在省电教馆举行。省教育厅副巡视员贺安溪出席专家集中评审活动并讲话，教师工作与师范教育处处长张大伟主持评审活动，教师工作与师范教育处调研员蒋维加，省电教馆馆长陈德平、书记吴果夫、副馆长石福新参加了评审活动。

贺安溪在讲话中阐述了征集活动的重要意义，并对集中评审的导向作用提出了明确要求。她强调指出，信息技术与教育教学深度融合是当前教育信息化的核心任务，如何有效推进课堂应用需要一批具有引领价值和导向作用的教学资源，我们要以活动为契机，遴选一批好的案例资源指导教学应用，并以此发掘一批信息技术应用得好的学校和骨干教师发挥其引领示范作用，从而促进全省中小学幼儿园信息技术应用水平的全面提高。

张大伟对专家做好评审工作提出了具体要求。他要求评审要做到“四个把握”，即把握目标任务、把握评价要素、把握公正原则、把握评审方法，遴选出真正优秀的案例资源，确保参加全国评选活动取得好成绩。

陈德平对我省中小学幼儿园教师信息技术应用所做的工作、取得的成绩和本次评选活动的基本情况作了介绍。

本次中小学幼儿园教师信息技术应用案例征集评选活动，是我省依据教育部《关于开展中小学幼儿园教师信息技术应用案例资源征集工作的通知》要求而开展的，旨在遴选一线教师在教育教学中应用信息技术的典型案例，为下一步开发信息技术应用能力培训课程资源、建立优质课程资源库、全面组织实施中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升工程奠定基础。

省教育厅对此次征集活动的十分重视，下发了评选工作通知，明确了活动组织机构，并将此次征集工作纳入了信息技术应用能力提升工程绩效考核的重要指标。此次活动得到了各地各单位的大力支持和积极参与，全省共征集到微课程、课堂实录等案例资源273件，经省电教馆初审，最终有223件作品进入专家集中评审环节。经专家组评审，最终评选出一等奖30件，二等奖60件，三等奖113件。此次评选活动发掘并推广了一批优秀成果和典型案例，对于营造良好应用氛围，激励广大教师在教育教学中主动应用信息技术具有积极的促进作用。（彭介润）

评审现场。

评审现场。

专家认真评审。

专家认真评审。