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周德义:中职中小学校教育实践活动要突出 “三前提”“三重点”“三增强”

湖南省教育厅 jyt.hunan.gov.cn 发布时间: 2014-03-29 00:00 【字体:

为了推进中等职业学校和中小学校教育实践活动的深入开展,3月27日,省委教育工委委员、省教育厅党组成员、省教育纪工委书记、纪检组长、省教育系统党的群众路线教育实践活动领导小组副组长兼第二巡回指导组组长周德义带队赴长沙市教育局开展中职和中小学校调研指导。

在听取了长沙市教育局党的群众路线教育实践活动领导小组负责同志欧阳华初关于长沙市中职和中小学校教育实践活动的情况汇报后,周德义对大家在教育实践活动所做的工作给予充分肯定。他指出,把对全省市州中职和中小学校教育实践活动开展巡回指导的第一站放在长沙,目的就是要抓好典型,把好龙头,以点带面,逐步推进,希望长沙市在全省中职和中小学校教育实践活动中起到示范作用。

对于进一步抓好中职和中小学校教育实践活动,周德义提出明确要求:一要把握三个前提。要加强基层组织建设,按照上级要求,开展一次大排查、大整顿,着力解决党组织班子配备不齐、班子不团结等方面问题,对那些软弱涣散、问题比较突出的领导班子,要先进行组织整顿,再开展活动;要抓好培训教育工作,对各中职、中小学校党组织书记、活动骨干进行集中培训,提高大家的思想认识。要搭建班子和制定方案,根据中小学校长负责制的实际,实行校长、书记任组长的“双组长制”,并结合各学校实际,制订切实可行的活动实施方案。二要突出三个重点。对于领导班子、班子成员以及领导干部,重点任务是着力解决“四风”问题,遵守政治纪律方面的问题,贯彻中央八项规定和省委九条规定方面的问题,增强群众观念,强化群众意识;对于党员教师,重点任务是着力解决师德师风、爱岗敬业方面的问题,树立理想信念,强化党员意识。譬如,要解决好不安心从教、不认真备课、教学效果不好,对学生缺乏爱心,歧视、体罚或变相体罚学生,搞有偿家教、有偿补课,接受吃请、收受财物等问题。再是要重点解决广大师生反映强烈的突出问题,进一步畅通联系服务群众“最后一公里”。三要注重三个增强。广大党员干部要充分认识到开展教育实践活动的重大意义,增强开展活动的自觉性;要把理论与实际结合起来,突出行业特点,突出实践特色,做到两手抓,两不误,两促进,增强活动的实践性;要根据中职学校与普通高中、中学与小学、公办学校与民办学校、城区学校与乡村学校的不同,区别对待,分类指导,增强活动的针对性。


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